besoin de financement de la balance des paiements | besoin de la balance des paiements | besoin de soutien à la balance des paiements | besoin résultant de la balance des paiements | besoin résultant de la situation de la balance des paiements

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balance of payments need

IATE - FINANCE | Marketing

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assister les clients ayant des besoins particuliers | assister les clients présentant des besoins particuliers | aider les clients ayant des besoins spécifiques | assister les clients ayant des besoins spécifiques

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assist disabled clients | respond appropriately to people using personal supports | assist clients with special needs | handle participants with special needs

Aptitude

skill

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Officier supérieur d'état-major - Évaluation et besoins de matériel [ OSEM EBM ]

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Senior Staff Officer - Evaluation and Equipment Requirements [ SSO EER ]

Postes et fonctions (Forces armées)

Position and Functional Titles (Armed Forces)

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IATE - LAW

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besoin reconnu | besoin réel | besoin ressenti

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felt need

IATE - SOCIAL QUESTIONS

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higher education [ grande école | institute of technology | tertiary education ]

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

L'ajustement de l'enseignement supérieur aux besoins du marché du travail constitue une préoccupation majeure des pays partenaires, qui sont nombreux à souligner la nécessité de mieux analyser les besoins actuels et futurs du marché du travail afin d'adapter les structures de l'enseignement supérieur.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Tuning higher education to labour market needs is a major preoccupation in partner countries. Many partner countries emphasised the need to better analyse current and prospective labour market needs in order to adapt higher education structures.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Profiter de la révision à mi-parcours pour examiner la possibilité de diversifier davantage les instruments et adapter les actions de coopération de la commission aux différents besoins, à savoir: continuer d’axer les ressources financières allouées dans le cadre de l’instrument de coopération au développement (ICD) sur les pays les plus pauvres et les besoins des groupes de population les plus vulnérables; améliorer la coopération, en particulier dans les domaines de la cohésion sociale et de l'intégration régionale, en ciblant les programmes sur les nouveaux besoins et en veillant à obtenir des résultats plus concrets; tenter de renf ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Use the Mid-Term Review to explore greater diversification in instruments and adapt Commission cooperation work to different needs, namely: continue focusing financial resources under the DCI (Development and Cooperation Instrument) on the poorest countries and the needs of the most vulnerable groups; improve cooperation, especially on social cohesion and regional integration, by targeting programmes on emerging needs and ensuring more tangible results; look for strengthening cooperation in knowledge and innovation-related areas such as research/higher education, science, technology, and renewable energy; mainstream climate change con ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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garantir que les diplômés quittent l'enseignement supérieur munis des compétences dont eux-mêmes et l'économie moderne ont besoin; construire des systèmes d'enseignement supérieur inclusifs; veiller à ce que les établissements d'enseignement supérieur contribuent à l'innovation dans le reste de l'économie; aider les établissements d'enseignement supérieur et les pouvoirs publics à tirer le meilleur parti des ressources humaines et financières disponibles.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

Ensuring graduates leave higher education with the skill sets they and the modern economy need; Building inclusive higher education systems; Making sure higher education institutions contribute to innovation in the rest of the economy; Supporting higher education institutions and governments in making the best use of the human and financial resources available.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-29]

lutter contre l'inadéquation des compétences et besoins futurs et promouvoir l'excellence dans le développement des compétences; construire des systèmes d'enseignement supérieur inclusifs et connectés; veiller à ce que les établissements d'enseignement supérieur contribuent à l'innovation; soutenir des systèmes d'enseignement supérieur effectifs et efficaces.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

Tackling future skills mismatches and promoting excellence in skills development; Building inclusive and connected higher education systems; Ensuring higher education institutions contribute to innovation; Supporting effective and efficient higher education systems.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-29]

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Par ailleurs, il faut souligner qu'un cinquième des enfants et des jeunes Autochtones ont des besoins supérieurs à ceux que peuvent combler les effectifs normaux en raison de besoins particuliers comme les retards dans l'expression orale, le syndrome de l'alcoolisation foetale et ses effets, des problèmes d'ordre affectif ou de comportement, ainsi que des handicaps visuels et auditifs.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

In addition, it is worth noting that one- fifth of Aboriginal children and youth require greater than normal staff time due to special needs such as speech delays, fetal alcohol syndrome and its effects, emotional or behavioural problems, and hearing and visual impairments.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Il n'est pas clair que les artistes, les auteurs ou les interprètes aient des besoins supérieurs à ceux d'autres particuliers touchant des revenus comparablesSur le plan de l'équité, il serait donc très difficile de justifier l'attribution d'une exonération fiscale spéciale à un particulier en invoquant simplement le fait qu'il s'adonne à des activités artistiques.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-03-30]

It is not clear that artists, writers or performers have greater needs than any other individuals with comparable incomes. Thus, to provide a special tax exemption to an individual simply because he or she engages in artistic activities would be very difficult to defend on equity grounds.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-03-30]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-03-30]

Dans la situation économique actuelle, l'enseignement supérieur, de même que l'enseignement et la formation professionnels supérieurs, ont un rôle crucial à jouer pour renforcer la capacité de recherche et d'innovation de l'Europe et lui procurer les ressources humaines hautement qualifiées nécessaires dont elle a besoin pour garantir l'emploi, la croissance économique et la prospérité.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-12]

In the current economic climate higher education, as well as tertiary vocational education and training, have a crucial role to play in strengthening Europe's capacity for research and innovation and providing it with the highly skilled human resources it needs in order to secure jobs, economic growth and prosperity.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-12-12]

Le programme vise essentiellement à assurer une amélioration, une modernisation, une plus grande souplesse, davantage de compassion et de compréhension à l'égard des besoins des étudiants, tout en tenant compte de la réalité, à savoir que le gouvernement fédéral dispose d'un pouvoir de dépenser limité dans le domaine de l'éducation, bien que le gouvernement actuel et les gouvernements libéraux précédents se soient forcés d'exercer leurs pouvoirs en tenant compte des besoins supérieurs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-05-23]

What is here essentially is a program of updating, modernization, with more flexibility, more compassion, more understanding, if you wish, of student needs that is related to the realities that there are limits to federal power in the field of education. This government and preceding Liberal governments have done their best to interpret federal powers flexibly in the light of the higher policy needs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-05-23]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-05-23]

Il est certain que les contrevenants à besoins supérieurs devraient être identifiés.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Certainly those higher-needs offenders ought to be identified.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

Le Conseil du Trésor a des besoins supérieurs à ce qui avait été prévu à l'origine à cet égard à cause d'un certain nombre de procès intentés par les syndicats au sujet de la Loi sur l'équité dans la rémunération du secteur public et de la Loi sur le contrôle des dépenses.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Due to a number of legal challenges launched by unions related to the Public Sector Equitable Compensation Act and Expenditure Restraint Act, there is a need for more spending than anticipated in that area.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) [HTML]

Others have searched : osem besoins osem ebm officier supérieur d'état-major besoins ainsi qu'il convient au besoin besoin d'emprunt besoin de capitaux besoin de financement besoin de motivation besoin de réalisation de soi besoin en fonds de roulement besoin net de financement besoin reconnu besoin ressenti besoin réel besoin supérieur besoins essentiels besoins fondamentaux en tant que de besoin enseignement postsecondaire enseignement supérieur enseignement tertiaire grande école institut d'enseignement supérieur institut de technologie le cas échéant lorsqu'il y a lieu lorsque cela est nécessaire il y a lieu selon le cas selon les besoins si nécessaire école supérieure éventuellement

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besoin supérieur

Date index:2023-02-05 -

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