direttore di istituto universitario | rettrice universitaria | direttore di istituto di istruzione terziaria/direttrice di istituto di istruzione terziaria | direttrice di istituto di istruzione terziaria

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rector | voorzitster van het college van bestuur | algemeen directrice hogeschool | directeur hogeronderwijsinstelling

Dirigenti

Leidinggevende functies

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docente universitario di lingue moderne | professoressa universitaria di lingue moderne | docente universitaria di lingue moderne | docente universitario di lingue moderne/docente universitaria di lingue moderne

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docente moderne talen hoger onderwijs | docent moderne talen hoger onderwijs | lector moderne talen

Professioni intellettuali e scientifiche

Intellectuele, wetenschappelijke en artistieke beroepen

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docente universitaria di lettere | professoressa universitaria di lettere | docente universitario di lettere/docente universitaria di lettere | professore universitario di lettere

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universiteitslector letterkunde | universiteitslector literatuur | universitair docent letterkunde | universitair docent literatuur

Professioni intellettuali e scientifiche

Intellectuele, wetenschappelijke en artistieke beroepen

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istruzione degli adulti [ formazione degli adulti | formazione della donna | istruzione dei genitori | istruzione femminile | istruzione operaia ]

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onderwijs voor volwassenen [ onderwijs voor arbeiders | onderwijs voor ouders | onderwijs voor vrouwen | vorming voor volwassenen | vorming voor vrouwen ]

32 ISTRUZIONE E COMUNICAZIONE | MT 3206 istruzione | BT1 istruzione | RT formazione professionale [4406]

32 OPVOEDING, ONDERWIJS EN COMMUNICATIE | MT 3206 opvoeding | BT1 opleiding | RT beroepsopleiding [4406]

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politica dell'istruzione [ armonizzazione delle politiche dell'educazione | politica dell'educazione | politica nazionale dell'educazione | pubblica istruzione | ravvicinamento delle politiche dell'educazione ]

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onderwijsbeleid

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DG Istruzione e cultura | DG Istruzione, gioventù, sport e cultura | direzione generale dell'Istruzione e della cultura | direzione generale dell'Istruzione, della gioventù, dello sport e della cultura | DG EAC [Abbr.]

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DG Onderwijs en Cultuur | DG Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs en Cultuur | directoraat-generaal Onderwijs, Jongerenzaken, Sport en Cultuur

IATE - EU institutions and European civil service

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formazione complementare | istruzione continua | istruzione e formazione continua | ulteriori percorsi d'istruzione

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vervolgonderwijs of -opleiding | vervolgopleiding

IATE - Education

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istruzione pre-primaria | istruzione prescolare | istruzione prescolastica

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kleuteronderwijs | preprimair onderwijs

IATE - Education | Teaching

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Istruzione consolare comune (1) | Istruzione consolare comune diretta alle Rappresentanze diplomatiche e consolari di prima categoria delle Parti contraenti dell'Accordo di Schengen (2) [ ICC ]

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gemeenschappelijke visuminstructie (1) | gemeenschappelijke visuminstructie aan de diplomatieke en consulaire beroepsposten van de staten die partij zijn bij het Akkoord van Schengen [ GVI ]

Diritto comunitario (Unione europea e comunità europee)

Droit communautaire (Communautés européennes)

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

La relazione presenta una sintesi degli atti delle conferenze, nonché le conclusioni raggiunte dai partecipanti su temi quali la gestione dell'istruzione universitaria, l'istruzione universitaria e la società, la cooperazione regionale e i collegamenti in rete.

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In het verslag wordt een samenvatting gegeven van de werkzaamheden tijdens de conferenties en de conclusies van de deelnemers over onderwerpen zoals beheer van het hoger onderwijs, hoger onderwijs en maatschappij, regionale samenwerking en netwerking.

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Al cospetto di investimenti privati relativamente bassi e di elevati ritorni privati per l'istruzione universitaria, la principale responsabilità delle autorità non è soltanto di continuare a fornire alle istituzioni di istruzione superiore e agli studenti un livello sufficiente di finanziamento pubblico, ma anche di trovare il modo per contribuirvi aumentando e diversificando l'investimento privato nell'educazione superiore.

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Met het oog op de betrekkelijk geringe private investeringen in en het hoge particuliere rendement van universitair onderwijs moet de overheid zich er vooral voor inzetten om niet alleen in de toekomst voor de instellingen voor hoger onderwijs en de studenten toereikende publieke middelen te bestemmen, maar ook naar mogelijkheden te zoeken om daarnaast de private investeringen in het hoger onderwijs te vermeerderen en te spreiden.

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Il livello complessivo di istruzione e qualifica della popolazione (fascia di età dai 25 ai 64 anni) registra (nel 2000) la massima percentuale (61,9% = tasso più elevato nell'Unione dei 15) per il livello di istruzione secondaria superiore, mentre, per quanto concerne l'istruzione universitaria, con un 14,2%, è uno dei più bassi dell'Unione.

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Het algemene opleidings- en kwalificatieniveau van de bevolking (25-64 jaar) werd in 2000 gekenmerkt door het feit dat Oostenrijk het hoogste percentage mensen met een middelbareschoolopleiding had (61,9% = hoogste in de EU15), terwijl het percentage hoger opgeleiden (14,2%) juist tot de laagste van de EU behoorde.

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La percezione dell'IFP come 'parente povero' dell'istruzione universitaria è errata.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-11-19]

Het beeld van beroepsonderwijs en -opleiding als het "zwakke broertje" van een universitaire opleiding is fout.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-11-19]

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Nel corso dell'ultimo decennio la percentuale della popolazione adulta con un livello di istruzione universitaria è aumentata in modo costante, fino a raggiungere il 29%, ma l'Europa è ancora in ritardo rispetto alla media dell'OCSE (33%).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-09-08]

In de meeste EU-landen is het percentage volwassenen met een hogeronderwijsdiploma de afgelopen tien jaar gestaag toegenomen (tot 29 %), hoewel de EU nog steeds achterloopt bij het OESO-gemiddelde (33 %).

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Infine, i lavoratori mobili dell'UE hanno molte più probabilità di essere più istruiti (per il periodo 2009-2013 il 41% possedeva un'istruzione universitaria) rispetto al periodo precedente (nel 2004-2008 la percentuale era del 27%).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-29]

Tot slot is het percentage mobiele EU-werknemers met een hoge opleiding (41 % heeft het voortgezet onderwijs gevolgd tijdens 2009-2013) sterk gestegen ten opzichte van de vorige periode (27 % tijdens 2004-2008).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-29]

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Accessibilità geografica all’istruzione universitaria – è la percentuale di persone che vivono più di 60 minuti dalla più vicina università: in Spagna c’è lo scarto più ampio tra le regioni con i risultati migliori e quelle con i risultati peggiori (Madrid e Pais Vasco: 0%; contro Ceuta: 99,7%).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-13]

Geografische toegankelijkheid van het hoger (tertiair) onderwijs – het percentage mensen dat op meer dan 60 minuten van de dichtstbijzijnde universiteit woont: de kloof tussen de best en de slechtst presterende regio's is het grootst in Spanje (beste regio's: Madrid en Baskenland, 0%; slechtste: Ceuta, 99,7%).

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In Europa, nel gruppo di età tra i 25 e i 34 anni, solo una persona su tre ha completato un'istruzione universitaria, rispetto a oltre il 40% negli Stati Uniti o in Australia e a oltre il 50% in Giappone.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-03-12]

In Europa heeft in de leeftijdscategorie van 25 tot 34 jaar slechts een persoon op drie een universitaire opleiding afgemaakt, tegen meer dan 40 % in de Verenigde Staten en Australië en meer dan 50 % in Japan.

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Nel 1995 è stato inoltre adottato un programma di promozione delle donne nel settore dell'istruzione superiore e dell'istruzione universitaria avente carattere giuridicamente vincolante.

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Een juridisch bindend stimuleringsprogramma voor vrouwen aan hogescholen/universiteiten werd in 1995 aangenomen.

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Specifici moduli imprenditoriali dovrebbero costituire una componente fondamentale dei programmi educativi a livello d'istruzione universitaria.

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Specifieke modules over het bedrijfsleven moeten een essentieel onderdeel worden van de leerplannen van het secundair onderwijs en van hogescholen en universiteiten.

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'Istruzione universitaria'

Date index:2023-07-18 -

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