Translation of "langue européenne " (French → English) :

TERMINOLOGY
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langue européenne

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European language

36 SCIENCES | MT 3611 sciences humaines | BT1 langage | BT2 linguistique | BT3 sciences sociales

36 SCIENCE | MT 3611 humanities | BT1 language | BT2 linguistics | BT3 social sciences

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Quatrième plan d'action pour l'amélioration du transfert de l'information entre les langues européennes

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Fourth action plan to improve the transfer of information between European languages

IATE - Information technology and data processing | Humanities

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Comité d'experts pour le transfert de l'information entre les langues européennes | CETIL [Abbr.]

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Committee of Experts for the Transfer of Information between European Languages | CETIL [Abbr.]

IATE - Research and intellectual property

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centre de langues européennes | CLE [Abbr.]

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European language centre | ELC [Abbr.]

IATE - Humanities

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Comité d'experts pour le transfert de l'information entre les langues européennes

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Committee of Experts for the Transfer of Information between European Languages

Organismes, unités administratives et comités

Organizations, Administrative Units and Committees

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langue indo-européenne

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Indo-European language

SNOMEDCT-CA (valeur de l'attribut) / 297464000

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langue minoritaire [ langue en péril | langue en voie d'extinction | langue en voie de disparition | langue menacée ]

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minority language [ disappearing language | endangered language | threatened language ]

36 SCIENCES | MT 3611 sciences humaines | BT1 langage | BT2 linguistique | BT3 sciences sociales

36 SCIENCE | MT 3611 humanities | BT1 language | BT2 linguistics | BT3 social sciences

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langue non européenne

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non-European language

36 SCIENCES | MT 3611 sciences humaines | BT1 langage | BT2 linguistique | BT3 sciences sociales

36 SCIENCE | MT 3611 humanities | BT1 language | BT2 linguistics | BT3 social sciences

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langues indo-européenne

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Indo-European languages

Psycho-, socio- et ethnolinguistique

Psycho-, Socio- and Ethnolinguistics

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Charte européenne des langues régionales ou minoritaires

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European Charter for Regional or Minority Languages

Titres de conventions, de traités et d'accords (Documents) | Droit linguistique | Lois et documents juridiques non canadiens

Titles of Conventions, Treaties and Agreements (Documents) | Language Rights | Non-Canadian Laws and Legal Documents

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Pris dans son ensemble, l'éventail proposé devrait comprendre les petites langues européennes, ainsi que toutes les grandes, les langues régionales et minoritaires et les langues des migrants, ainsi que celles ayant le statut de langue nationale, et les langues de nos principaux partenaires commerciaux dans le monde entier.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Taken as a whole, the range on offer should include the smaller European languages as well as all the larger ones, regional, minority and migrant languages as well as those with 'national' status, and the languages of our major trading partners throughout the world.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Bien que l’aide apportée ait contribué sensiblement à encourager la circulation des œuvres littéraires et, partant, à élargir l’accès à la littérature européenne non nationale, l’anglais et le français sont les principales langues sources (plus de quatre traductions sur dix) et cinq langues cibles se partagent plus de la moitié des traductions (italien, hongrois, slovène, bulgare et grec). Le potentiel existant n’est donc pas pleinement exploité: il serait possible de promouvoir la diversité culturelle en augmentant le nombre de tradu ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-12-30]

Although the support made a significant contribution to promoting the circulation of literary works, thereby increasing access to non-national European literature, English and French are the predominant source languages (more than four in ten translations) and five languages account for over half of translations in terms of the target language (Italian, Hungarian, Slovene, Bulgarian and Greek) There is therefore an untapped potential in terms of promoting cultural diversity by increasing translations into some of the large European wo ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2010-12-30]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2010-12-30]

Bien que l’aide apportée ait contribué sensiblement à encourager la circulation des œuvres littéraires et, partant, à élargir l’accès à la littérature européenne non nationale, l’anglais et le français sont les principales langues sources (plus de quatre traductions sur dix) et cinq langues cibles se partagent plus de la moitié des traductions (italien, hongrois, slovène, bulgare et grec). Le potentiel existant n’est donc pas pleinement exploité: il serait possible de promouvoir la diversité culturelle en augmentant le nombre de tradu ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-12-30]

Although the support made a significant contribution to promoting the circulation of literary works, thereby increasing access to non-national European literature, English and French are the predominant source languages (more than four in ten translations) and five languages account for over half of translations in terms of the target language (Italian, Hungarian, Slovene, Bulgarian and Greek) There is therefore an untapped potential in terms of promoting cultural diversity by increasing translations into some of the large European wo ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2010-12-30]

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La Commission: renforcera les partenariats et intensifiera la coopération en matière de multilinguisme avec les pays n'appartenant pas à l'Union européenne, en tenant compte des perspectives ouvertes par les langues européennes qui ont une diffusion mondiale; encouragera l'enseignement et l'apprentissage de toutes les langues de l'UE à l'étranger. Les États membres sont invités: à renforcer la mise en réseau et la coopération entre les établissements concernés en vue de mieux promouvoir les langues de l'UE à l'étranger. |

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-07-01]

The Commission will: develop partnerships and enhance cooperation on multilingualism with non-EU countries, taking account of the opportunities offered by those European languages which have a worldwide coverage promote the teaching and learning of all EU languages abroad The Member States are invited to: further enhance networking and cooperation among relevant institutes to better promote EU languages abroad |

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-07-01]

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La Commission: renforcera les partenariats et intensifiera la coopération en matière de multilinguisme avec les pays n'appartenant pas à l'Union européenne, en tenant compte des perspectives ouvertes par les langues européennes qui ont une diffusion mondiale; encouragera l'enseignement et l'apprentissage de toutes les langues de l'UE à l'étranger. Les États membres sont invités: à renforcer la mise en réseau et la coopération entre les établissements concernés en vue de mieux promouvoir les langues de l'UE à l'étranger. |

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-07-01]

The Commission will: develop partnerships and enhance cooperation on multilingualism with non-EU countries, taking account of the opportunities offered by those European languages which have a worldwide coverage promote the teaching and learning of all EU languages abroad The Member States are invited to: further enhance networking and cooperation among relevant institutes to better promote EU languages abroad |

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-07-01]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-07-01]

Dans le contexte du plan d'action Langue adopté par la Commission le 24 juillet 2003 [30], le but recherché est de faire en sorte que les élèves apprennent au moins deux langues européennes en plus de leur langue maternelle.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

The aim that all pupils learn at least two European languages in addition to their mother tongue is being pursued in the context of the Language Action Plan, adopted by the Commission on 24 July 2003 [30].

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2003-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2003-12-31]

Pris dans son ensemble, l'éventail proposé devrait comprendre les petites langues européennes, ainsi que toutes les grandes, les langues régionales et minoritaires et les langues des migrants, ainsi que celles ayant le statut de langue nationale, et les langues de nos principaux partenaires commerciaux dans le monde entier.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

Taken as a whole, the range on offer should include the smaller European languages as well as all the larger ones, regional, minority and migrant languages as well as those with 'national' status, and the languages of our major trading partners throughout the world.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-12-31]

Lorsque l'Année européenne des langues a été lancée en 2001, l'objectif politique était déjà clairement défini: tous les élèves achevant leur scolarité obligatoire devraient être en mesure de communiquer dans au moins deux langues européennes en plus de leur langue maternelle et d'enrichir ces connaissances tout au long de leur vie.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

When the European Year of Languages was launched in 2001 the political objective was already clear: all those leaving compulsory education should be able to communicate in at least two European languages in addition to their mother tongue and then be able to build on that knowledge for the rest of their lives.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2001-07-09]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2001-07-09]

(13) Le livre blanc de la Commission de 1995 intitulé "Éducation, formation, recherche: enseigner et apprendre - vers la société cognitive" fixait comme quatrième objectif la maîtrise de trois langues européennes par l'ensemble de la population; le livre vert de la Commission de 1996 intitulé "Éducation, formation, recherche: les obstacles à la mobilité transnationale" concluait que "l'apprentissage d'au moins deux langues communautaires est devenu une condition indispensable pour permettre aux citoyens de l'Union européenne de bénéficier des p ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-07-16]

(13) The Commission's 1995 White Paper "Education, training, research: Teaching and learning: towards a learning society" established as its Objective Four proficiency for all in three Community languages. The Commission's 1996 Green Paper "Education, Training, Research: The obstacles to transnational mobility" concluded that "learning at least two Community languages has become a precondition if citizens of the European Union are to benefit from occupational and personal opportunities open to them in the single market".

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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-07-16]

(19) Le rapport du groupe de haut niveau sur la libre circulation des personnes, soumis à la Commission le 18 mars 1997, estime que "la multiplicité des langues européennes est une richesse à préserver" et propose des mesures pour encourager la formation linguistique et l'emploi des langues dans la Communauté.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-07-16]

(19) The Report of the High Level Panel on the Free Movement of Persons presented to the Commission on 18 March 1997, considered "the multiplicity of European languages [to be].a treasure to be safeguarded" and suggested measures to foster language training and the use of languages in the Community.

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langue européenne

Date index:2022-10-06 -

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