organisme de recherche [ centre de recherche | entreprise de recherche | institut de recherche | institut scientifique | laboratoire de recherche ]

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research body [ research institute | research laboratory | research undertaking | Research centres(ECLAS) | training and research institutions(UNBIS) ]

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10 UNION EUROPÉENNE | MT 1006 institutions de l'Union européenne et fonction publique européenne | BT1 organisme de l'UE | RT politique de la recherche de l'UE [6416] | prospective technologique [6411]

10 EUROPEAN UNION | MT 1006 EU institutions and European civil service | BT1 EU office or agency | RT EU research policy [6416] | prospective technological studies [6411]

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Institut français de recherche agronomique pour le développement en coopération | Institut français de recherche scientifique pour le développement en coopération | Office de la recherche scientifique et technique d'outre-mer | Office de recherche scientifique et technique outre-mer | Orstom [Abbr.]

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French Research Institute for Cooperative Development

IATE - Natural and applied sciences

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Institut fédéral de recherches en matière de réacteurs [ IFR ]

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Federal Institute for Reactor Research

Offices - institutions de l'administration (Administration publique et privée) | Instituts - offices - entreprises (Industrie nucléaire et physique atomique et nucléaire appliquée) | Instituts - offices - entreprises (Généralités) | Instituts - offices (P

Public & private administration | Nucleare technology & industry | Physics

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le deuxième exemple est la création de forums et de tables nationales de concertation que met en place l'ACPLS pour faciliter l'échange entre l'ensemble des parties prenantes et les établissements de recherche, notamment avec l'Institut des études pédagogiques de l'Université de Toronto, l'Institut des langues officielles et du bilinguisme à l'Université d'Ottawa ou l'Institut de recherche en langues secondes du Canada à l'Université du Nouveau-Brunswick.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-03-28]

A second example is the creation of forums and national steering committees implemented by CASLT in order to foster dialogue among all stakeholders and research institutions, for example with the Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto, with the Institute of Official Languages and Bilingualism, University of Ottawa, or the Second Language Research Institute of Canada, University of New Brunswick.

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Institut national de recherche pédagogique (Inrp)

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-14]

Institut National de la Recherche Pédagogique (I.N.R.P)

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-01-14]

De plus, de nombreux autres organismes axés sur la recherche ont été mis en place, y compris l'Institut de recherche en langues secondes du Canada, qui se trouve à l'Université du Nouveau-Brunswick; l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario, qui se trouve à l'Université de Toronto; l'institut d'innovation en enseignement de langues secondes d'Edmonton; et le centre de recherche sur les langues de l'Université de Calgary.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2011-03-22]

In addition, many other research-oriented bodies have been established, including the Second Language Research Institute of Canada, which is housed at the University of New Brunswick; the Ontario Institute for Studies in Education, based at the University of Toronto; the Institute for Innovation in Second Language Education in Edmonton; and the Language Research Centre at the University of Calgary.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2011-03-22]

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Au cours des 10 dernières années, près de 435 étudiants ont suivi des cours en français à l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario ou ont fait des recherches et des thèses portant sur des questions francophones.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

In the past 10 years, nearly 435 students have taken French courses at the Ontario Institute for Studies in Education or have conducted research and prepared theses on francophone issues.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

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Je suis très honoré d'être ici aujourd'hui pour représenter l'Université de Toronto à titre de vice-doyen à la recherche et aux études supérieures de OISE, l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario, qui est la Faculté d'éducation de l'Université de Toronto.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

I'm honoured to be here today to represent the University of Toronto as Associate Dean, Research and Graduate Studies of the OISE, the Ontario Institute for Studies in Education, which is the Faculty of Education of the University of Toronto.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-05-06]

Ce matin, nous recevons des invités de choix, à commencer par M. Labrie, qui est vice-doyen, Recherche et cycles supérieurs, à l'Institut d'études pédagogiques de l'Ontario, de l'Université de Toronto.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

This morning, we have some prominent guests, starting with Mr. Labrie, who is Associate Dean, Research and Graduate Studies, at the Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-05-06]

Les partenaires sociaux, les législateurs nationaux, les institutions et associations pédagogiques doivent être aidés dans leurs efforts en vue de combattre ce phénomène.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-01-13]

The social partners, legislators at national level, educational institutions and associations need especial support in their efforts to combat it.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-01-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-01-13]

Les partenaires sociaux, les législateurs nationaux, les institutions et associations pédagogiques doivent être aidés dans leurs efforts en vue de combattre ce phénomène.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-01-13]

The social partners, legislators at national level, educational institutions and associations need especial support in their efforts to combat it.

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-01-13]

21. demande instamment d'améliorer la qualité et de faciliter l'accès en ce qui concerne les services pédagogiques des musées, théâtres, bibliothèques et autres structures culturelles; invite les écoles à s'ouvrir à ces établissements et institutions culturelles et à rechercher des contacts et des échanges qui ne peuvent qu'être profitables aux deux parties;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-25]

21. Urges the improvement of quality and access to the pedagogical services of museums, theatres, libraries and other cultural structures; calls on schools to open themselves up to these cultural centres and institutions, contacts and exchanges which can only be mutually beneficial;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-02-25]

21. demande instamment d'améliorer la qualité et de faciliter l'accès aux services pédagogiques des musées, théâtres, bibliothèques et autres structures culturelles; invite les écoles à s'ouvrir à ces établissements et institutions culturelles et à rechercher des contacts et des échanges qui ne peuvent qu'être profitables aux deux parties; et à veiller à ce que les cartes, fiches et feuillets informatifs soient rédigés dans plusieures langues officielles de l'Union;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-02-19]

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instituts de recherche pédagogique

Date index:2022-03-15 -

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