education & training consultant | international education programme coordinator | education program director | education programme coordinator

Directeurs, cadres de direction et gérants

Managers

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32 ÉDUCATION ET COMMUNICATION | MT 3206 éducation | BT1 méthode pédagogique | RT ressources éducatives libres [3216] | université ouverte [3211]

32 EDUCATION AND COMMUNICATIONS | MT 3206 education | BT1 teaching method | RT open educational resources [3216] | open university [3211]

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assistante pédagogique en école élémentaire | assistant pédagogique en école élémentaire | assistant pédagogique en école élémentaire/assistante pédagogique en école élémentaire

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primary school assistant | primary school paraprofessional | primary school teaching assistant | teaching assistant in primary schools

Personnel des services directs aux particuliers, commerçants et vendeurs

Service and sales workers

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concevoir des outils pédagogiques numériques | concevoir du matériel pédagogique pour éducateurs | concevoir du matériel pédagogique numérique | développer des ressources éducatives

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develop educational materials | develop instructional material | develop digital educational materials | develop instructional material for educators

Aptitude

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mobile television | mobile TV

IATE - Information technology and data processing

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télévision [ émission télévisée | programme de télévision ]

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television

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aide didactique | aide pédagogique | support didactique | support pédagogique

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teaching assistance | teaching material

IATE - Education

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télévision payante [ télévision à accès conditionnel | télévision à péage ]

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pay television

32 ÉDUCATION ET COMMUNICATION | MT 3226 communication | BT1 télévision | BT2 moyen de communication de masse | BT3 moyen de communication

32 EDUCATION AND COMMUNICATIONS | MT 3226 communications | BT1 television | BT2 mass media | BT3 means of communication

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ligne directe pédagogique [ ligne ouverte pédagogique | hot line pédagogique ]

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e-learning hotline [ e-training hotline | online learning hotline | online training hotline ]

Perfectionnement et formation du personnel | Internet et télématique | Théories et méthodes pédagogiques

Training of Personnel | Internet and Telematics | Education Theory and Methods

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

[15] Par exemple, Mediakompassi, site d’éducation aux médias mis au point par la société finlandaise de radiodiffusion YLE, comporte une section consacrée à la publicité à destination des jeunes, des parents comme des enseignants; l’agence suédoise de la consommation a publié plusieurs ouvrages et cofinancé du matériel pédagogique sur les publicités à la télévision.

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[15] For example, Mediakompassi, a media literacy site developed by the Finnish Broadcasting Company YLE's, has a section focusing on advertising for youth, parents and teachers alike; the Swedish Consumer Agency has produced several books and co-financed educational material about commercials in television.

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Le projet de loi C-32 dont la sanction royale a été donnée le 25 avril 1997, est venu ajouter à cela les secteurs suivants: d'abord, un régime tarifaire pour les droits dits «voisins», c'est- à-dire un régime de rémunération équitable pour l'utilisation d'enregistrements sonores dans les lieux publics et à la radio, pour le bénéfice des artistes-interprètes et des producteurs de ces enregistrements; ensuite, un régime de dédommagement pour la reproduction d'enregistrements sonores à domicile, le régime dit de la «copie privée», pour le bénéfice des auteurs, artistes- interprètes et producteurs de ces enregistrements; et enfin, un régime tarifaire pour l'enregistrement d'émissions de radio et de télévision ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Bill C-32, which received royal assent on April 25 last year, conferred on the board additional responsibilities in the following areas: first, a system of tariffs for so-called neighbouring rights, that is, a system of equitable remuneration for the use of sound recordings in public places and on the radio for the benefit of performers and producers of sound recordings; second, a system of compensation for the reproduction of sound recordings at home, the so-called private copying regime, for the benefit of authors, performers, and producers of the recordings; third, a system of tariffs for the recording of radio and television programs and their ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Cela pose la question profonde du rôle d'une télévision d'État par rapport à la télévision privée, et de la vocation pédagogique d'une société d'État par rapport à une société privée.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

This raises a serious question of the role of state-run television as compared with private television, and the educational mission of the former compared with the latter.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Je pense que les Kurdes doivent bénéficier de davantage de droits culturels et pédagogiques et je respecte au plus au point les réformes en cours, notamment le lancement d’une chaîne de télévision en langue kurde émettant 24 heures sur 24.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-05-04]

I believe that Kurds must enjoy more cultural and educational rights and I greatly respect the continuing reforms, including the launch of a 24-hour Kurdishlanguage TV channel.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-05-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-05-04]

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28. est d'avis que les médias (télévision, radio, Internet) restent plus que jamais un outil pédagogique essentiel pour l'apprentissage de la santé nutritionnelle qui doit donner des conseils pratiques aux consommateurs pour leur permettre de trouver le bon équilibre entre consommation quotidienne de calories et dépenses d'énergie, et au final leur assurer une liberté de choix;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-31]

28. Believes that the media (TV, radio and the Internet) are now more than ever before an essential teaching device for learning about nutritional health and one which should offer practical advice to consumers in order to enable them to establish the right balance between daily calorie consumption and energy expenditure and ultimately give them freedom of choice;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-01-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-31]

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26. est d'avis que les médias (télévision, radio, Internet) restent plus que jamais un outil pédagogique essentiel pour l'apprentissage de la santé nutritionnelle qui doit donner des conseils pratiques aux consommateurs pour leur permettre de trouver le bon équilibre entre consommation quotidienne de calories et dépenses d'énergie, et au final leur assurer une liberté de choix;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-30]

26. Believes that the media (TV, radio and the Internet) are now more than ever before an essential teaching device for learning about nutritional health and one which should offer practical advice to consumers in order to enable them to establish the right balance between daily calorie consumption and energy expenditure and ultimately give them freedom of choice;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-01-30]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-01-30]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]

Ceux-ci comprennent notamment la création d'un comité de surveillance de la gestion des emballages et des déchets d'emballages (CAGERE), la constitution de groupes ad hoc, l'organisation de conférences, de séminaires et d'événements, l'élaboration de plans stratégiques, des publicités radiophoniques et l'organisation d'événements divers dans la presse, à la radio et à la télévision, la mise à disposition d'une ligne téléphonique gratuite, la distribution de matériels d'information, l'organisation d'une exposition pédagogique mobile pour les éco ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

This includes a Committee for monitoring the management of packaging and packaging waste (CAGERE); ad hoc groups; conferences, seminars and events; strategic plans; radio advertisements and various press, radio and TV events; a telephone help line; distribution of information material; a mobile educational exhibition for schools and public events and awareness-raising sessions at schools, supermarkets etc.; information of businesses; websites. The organisation VERDORECA provided information to hotels, restaurants, etc.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-12-31]

Stimuler le développement et la diffusion de contenus pédagogiques d'intérêt européen : la Commission entend favoriser la collaboration avec des chaînes de télévision, des éditeurs multimédias et des responsables pédagogiques pour des co-productions et des échanges de produits et services.

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Stimulating the development and dissemination of teaching "content" of European interest: The Commission intends to encourage cooperation with TV channels, multimedia publishers and producers responsible for co-productions and exchanges of products and services.

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Télévision pédagogique

Date index:2021-05-16 -

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