Madame Lahey, d'après une question soulevée par Mme Minna, je crois comprendre que vous allez nous fournir une analyse de votre évaluation du tableau, c'est-à-dire le crédit pour manuels — pourquoi vous lui attribuez un moins et le ministère, un plus —, le crédit d'impôt pour la condition physique des enfants, le crédit pour laissez-passer de transport en commun, etc., pour que nous formulions adéquatement nos questions au ministère des Finances.
Professor Lahey, I understand from a question Ms. Minna presented that you're going to give us an analysis of your assessment of the table, i.e., textbook tax credits—why you give it a negative and they give it a positive—child fitness tax credits, and public transit pass, etc., so that we articulate in a proper manner when we are questioning the Department of Finance.
