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Apprenant
Apprenante
Entreprise apprenante
Entreprise du savoir
Entreprise intelligente
Formation continue
Formation permanente
Gérer les transports des groupes en voyage organisé
Organisation africaine
Organisation apprenante
Organisation de l'Afrique australe
Organisation de l'Afrique centrale
Organisation de l'Afrique occidentale
Organisation de l'Afrique orientale
Organisation de l'Amérique centrale
Organisation de l'Amérique latine
Organisation en adaptation constante
Organisation en apprentissage permanent
Organisation en formation
Organisation fondée sur le savoir
Organisation intelligente
Organisation intergouvernementale africaine
Organisation intergouvernementale latino-américaine
Organisation latino-américaine
Organisation régionale africaine
Organisation régionale latino-américaine
Organiser le transport des groupes en voyage organisé
Personne à former
Région apprenante
Régions apprenantes
éducation permanente

Translation of "organisation apprenante " (French → German) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
organisation apprenante | organisation en apprentissage permanent | organisation en formation

lernende Organisation
IATE - ECONOMICS
IATE - ECONOMICS


organisation apprenante | organisation en adaptation constante

lernende Organisation
IATE - ECONOMICS | Social affairs | Education
IATE - ECONOMICS | Social affairs | Education


organisation intelligente | organisation fondée sur le savoir | organisation apprenante | entreprise intelligente | entreprise du savoir | entreprise apprenante

lernende Organisation
Gestion des entreprises (économie) | Formation extra-scolaire (éducation et enseignement) | Généralités (Politique)
Betriebswirtschaft (Wirtschaft) | Ausserschulische ausbildung (Erziehung und unterricht) | Allgemeines (Politik)


éducation permanente [ formation continue | formation permanente | organisation apprenante | organisation en apprentissage permanent ]

Fortbildung [ lernende Organisation | Weiterbildung ]
32 ÉDUCATION ET COMMUNICATION | MT 3206 éducation | BT1 éducation | RT culture numérique [3231]
32 BILDUNG UND KOMMUNIKATION | MT 3206 Bildung | BT1 Bildung | RT Digitale Kultur [3231]


région apprenante

lernende Region
IATE - EDUCATION AND COMMUNICATIONS | Regions and regional policy
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régions apprenantes

lernende Regionen
éducation et enseignement
Erziehung und unterricht


apprenant (1) | apprenante (2) | personne à former (3)

Lernender (1) | Lernende (2) | lernendes Individuum (3)
Généralités (éducation et enseignement) | Formation extra-scolaire (éducation et enseignement) | Généralités (Politique)
Allgemeines (Erziehung und unterricht) | Ausserschulische ausbildung (Erziehung und unterricht) | Allgemeines (Politik)


organisation africaine [ organisation de l'Afrique australe | organisation de l'Afrique centrale | organisation de l'Afrique occidentale | organisation de l'Afrique orientale | organisation intergouvernementale africaine | organisation régionale africaine ]

afrikanische Organisation [ ostafrikanische Organisation | regionale afrikanische Organisation | südafrikanische Organisation | westafrikanische Organisation | zentralafrikanische Organisation | zwischenstaatliche afrikanische Organisation ]
76 ORGANISATIONS INTERNATIONALES | MT 7616 organisations extra-européennes | NT1 Banque africaine de développement | NT1 Communauté d'Afrique de l'Est | NT2 Burundi | NT2 Kenya | NT2 Ouganda | NT2 Rwanda | NT2 Soudan du Sud | NT2 Tanzanie | NT1
76 INTERNATIONALE ORGANISATIONEN | MT 7616 Außereuropäische Organisation | NT1 Afrikanische Entwicklungsbank | NT1 Afrikanische Union | NT2 African Court of Justice and Human Rights | NT1 Entwicklungsgemeinschaft des Südlichen Afrika | NT1 Gemeinsam


organisation latino-américaine [ organisation de l'Amérique centrale | organisation de l'Amérique latine | organisation intergouvernementale latino-américaine | organisation régionale latino-américaine ]

lateinamerikanische Organisation [ Organisation Lateinamerikas | Organisation Zentralamerikas | regionale lateinamerikanische Organisation | zwischenstaatliche lateinamerikanische Organisation ]
76 ORGANISATIONS INTERNATIONALES | MT 7616 organisations extra-européennes | NT1 ALADI | NT1 Banque interaméricaine de développement | NT2 Institut pour l'intégration de l'Amérique latine | NT1 Communauté andine | NT2 Parlement andin | NT1 Groupe d
76 INTERNATIONALE ORGANISATIONEN | MT 7616 Außereuropäische Organisation | NT1 ALADI | NT1 Andengemeinschaft | NT2 Andenparlament | NT1 Contadora-Gruppe | NT1 Interamerikanische Entwicklungsbank | NT2 Institut für die Integration Lateinamerikas |


organiser les modes de transport des groupes en voyage organisé | gérer les transports des groupes en voyage organisé | organiser le transport des groupes en voyage organisé

den Transport von Reisegruppen arrangieren | Reisegruppen transportieren | den Transport von Reisegruppen organisieren | die Beförderung von Reisegruppen organisieren
Aptitude
Fähigkeit
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Les aspects pédagogiques, organisationnels (communautés apprenantes, régions apprenantes, organisations apprenantes) et de gestion du changement sont essentiels dans ce contexte.

Von wesentlicher Bedeutung in diesem Zusammenhang sind die pädagogischen und organisatorischen Aspekte (Bildungswesen, Lernregionen, Bildungsorganisationen) und die Frage der Bewältigung des Wandels.


Soutenir les réseaux des écoles, des universités et d'autres établissements d'enseignement et de formation afin de favoriser de nouvelles méthodes d'organisation de l'apprentissage (y compris la mise en libre accès des ressources pédagogiques), de renforcer les capacités et de les développer sous forme d'organisations apprenantes.

Unterstützung der Netze von Schulen, Hochschulen und sonstigen Anbietern im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung zwecks Förderung neuer Organisationsformen für das Lernen (einschließlich offener Bildungsressourcen), Kapazitätenaufbau und Entwicklung der Bildungseinrichtungen zu lernenden Organisationen.


39. reconnaît que des formes d'organisation du travail innovantes, tels que le concept d''organisations apprenantes", la polyvalence et la mobilité, tout cela étant possible grâce à la formation offerte par les employeurs, à des initiatives relevant de fonds sectoriels, à des aides au développement régional et à des politiques dynamiques en matière de marché du travail, vont dans le sens d'un marché du travail favorable à l'intégration;

39. betont, das innovative Formen der Arbeitsorganisation wie lernende Organisationen, vielseitige Qualifikation und Jobrotation mittels vom Arbeitgeber angebotenen Fortbildungsmöglichkeiten, sektorale Fondsinitiativen, regionale Entwicklungshilfe und eine aktive Arbeitsmarktpolitik, einen integrativen Arbeitsmarkt unterstützen;


39. reconnaît que des formes d'organisation du travail innovantes, tels que le concept d''organisations apprenantes", la polyvalence et la mobilité, tout cela étant possible grâce à la formation offerte par les employeurs, à des initiatives relevant de fonds sectoriels, à des aides au développement régional et à des politiques dynamiques en matière de marché du travail, vont dans le sens d'un marché du travail favorable à l'intégration;

39. betont, das innovative Formen der Arbeitsorganisation wie lernende Organisationen, vielseitige Qualifikation und Jobrotation mittels vom Arbeitgeber angebotenen Fortbildungsmöglichkeiten, sektorale Fondsinitiativen, regionale Entwicklungshilfe und eine aktive Arbeitsmarktpolitik, einen integrativen Arbeitsmarkt unterstützen;


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35. reconnaît que des formes d'organisation du travail innovantes, tels que le concept d'"organisations apprenantes", la polyvalence et la mobilité, tout cela étant possible grâce à la formation offerte par les employeurs, à des initiatives relevant de fonds sectoriels, à des aides au développement régional et à des politiques dynamiques en matière de marché du travail, vont dans le sens d'un marché du travail favorable à l'intégration;

35. betont die Effizienz innovativer Formen der Arbeitsorganisation wie lernende Organisationen, vielseitige Qualifikation und Jobrotation mittels vom Arbeitgeber angebotenen Fortbildungsmöglichkeiten, regionale Entwicklungshilfe und eine aktive Arbeitsmarktpolitik, die einen integrativen Arbeitsmarkt unterstützen;


L'augmentation du travail en équipe, la réduction des niveaux hiérarchiques, l'extension des délégations ainsi qu'une plus grande polyvalence conduisent au développement d'organisations apprenantes.

Teamwork, flachere Hierarchien, Dezentralisierung und ein größerer Bedarf an Multi-Tasking tragen zur Entstehung und Entwicklung lernender Organisationen bei.


développer des centres d'apprentissage locaux et des "communautés d'apprentissage", ainsi que les "villes et régions apprenantes"; permettre aux entreprises de se convertir en "organisations apprenantes" permettrait de rapprocher l'apprentissage et les apprenants;

durch die Entwicklung lokaler Lernzentren, durch die Förderung von „Lerngemeinschaften, ‑städten und ‑regionen“ und die Weiterentwicklung von Arbeitsplätzen zu „Lernorganisationen“ könnten Lernende und Lernangebote zusammengeführt werden;


Il est essentiel de promouvoir plus activement le développement de l'éducation et de la formation sur le lieu de travail et de transformer les entreprises et autres organisations en organisations apprenantes.

Ein zentraler Aspekt ist die Entwicklung des Lernens am Arbeitsplatz und die Weiterent wicklung von Unternehmen und andere Einrichtungen zu lernenden Organisationen.


* D'ici à 2003, la Commission collaborera avec les Etats membres, les partenaires sociaux et des ONG internationales afin d'élaborer des recommandations européennes en matière de qualité à caractère volontaire, destinées aux organisations apprenantes en dehors du cadre de l'éducation et de la formation formelles.

Die Kommission wird bis 2003 zusammen mit den Mitgliedstaaten, Sozialpartnern und internationalen NRO europäische Qualitätsempfehlungen ausarbeiten, die auf lernende Organisationen außerhalb formaler Bildung und Berufsbildung zielen und auf freiwilliger Basis umgesetzt werden sollen.


Les entreprises doivent renforcer leur capacité à se transformer en organisations apprenantes, à exploiter au mieux les TIC et les solutions d'apprentissage en ligne, à disposer du meilleur accès possible aux connaissances "de pointe" et à établir des plans de développement des compétences au niveau individuel, ainsi qu'à celui de l'entreprise.

Ä. - berücksichtigt und es sollten spezielle Vorkehrungen getroffen werden, um ihren Zugang zur Ausbildung zu verbessern. Die Unternehmen sollten ihre Fähigkeit verbessern, sich als lernende Organisationen weiterzuentwickeln, sie sollten IKT- und e-Learning-Lösungen bestmöglich nutzen, den Zugang zu Wissen ,auf neuestem Stand" maximieren und Fortbildungspläne auf individueller und Unternehmensebene erstellen.




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organisation apprenante

Date index:2023-09-18 -

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