Translation of "Responsable administrative et pédagogique " (French → Dutch) :

TERMINOLOGY
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administratrice de programme d'études | responsable administrative et pédagogique | administrateur de programme d'études/administratrice de programme d'études | responsable administratif et pédagogique/responsable administrative et pédagogique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

opleidingscoördinatrice | opleidingsbeheerder | opleidingscoördinator

Professions intellectuelles et scientifiques

Intellectuele, wetenschappelijke en artistieke beroepen

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

coordinateur pédagogique | responsable pédagogique | coordinateur pédagogique/coordinatrice pédagogique | coordinatrice pédagogique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

coördinator van onderwijsprogramma's | opleidingscoördinatrice | coördinator onderwijsprogramma's | opleidingscoördinator

Directeurs, cadres de direction et gérants

Leidinggevende functies

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responsable de la gestion administrative des ventes | responsable de la gestion des ventes | responsable de l'administration des ventes

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

medewerkster verkoopsadministratie | medewerker verkoopsadministratie | medewerker verkoopsadministratie

Personnel des services directs aux particuliers, commerçants et vendeurs

Dienstverlenend personeel en verkopers

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responsable pédagogique

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

pedagogisch verantwoordelijke

IATE - SOCIAL QUESTIONS

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

responsable de l'administration de sécurité | responsable sécurité

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beveiligingsadministrator

IATE -

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

droit de recours direct de l'administration contre un tiers responsable du dommage

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

regresrecht van de administratie tegen een derde die voor de schade aansprakelijk is

IATE - LAW | EUROPEAN UNION

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Pour la prolongation de la subvention de projet, la subvention s'élève à 5130 euros par mois calendaire complet par responsable de soutien pédagogique équivalent à plein temps actif pour lequel l'organisation a été subventionnée au cours de l'année calendaire précédente.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-02-08]

Voor de verlenging van de projectsubsidie bedraagt de subsidie 5130 euro per volledige kalendermaand per actieve voltijdsequivalent pedagogische ondersteuner voor wie de organisatie het voorgaande kalenderjaar gesubsidieerd werd.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-02-08]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2017-02-08]

Contexte et environnement - Personnel occupé sous la responsabilité du responsable du service pédagogique.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2016-01-24]

Context en omgeving - Personeel dat zich toelegt op uitvoerende taken tijdens de voorstellingen onder de verantwoordelijkheid van de zaalchef.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2016-01-24]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2016-01-24]

Ces compétences sont regroupées sous les clusters suivants : 1° pouvoir éduquer et soigner des enfants, tant des enfants individuels qu'un groupe d'enfants, et pouvoir encourager leur développement ; 2° pouvoir collaborer avec la famille en tant que partenaire dans l'éducation ; 3° pouvoir collaborer avec des externes pour l'accueil de l'enfant ; 4° pouvoir collaborer avec des collègues et le responsable de soutien pédagogique ; 5° pouvoir réfléchir à la gestion pédagogique et, sur la base de cette réflexion, pouvoir améliorer cet ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-11-25]

Die competenties zijn gebundeld onder de volgende clusters : 1° kunnen opvoeden en verzorgen van kinderen, zowel individuele kinderen als een groep kinderen, en hun ontwikkeling kunnen ondersteunen; 2° kunnen samenwerken met het gezin als partner in de opvoeding; 3° kunnen samenwerken met externen voor de kinderopvang van het kind; 4° kunnen samenwerken met collega's en de pedagogische ondersteuner; 5° kunnen reflecteren over het pedagogische handelen en op basis van die reflectie het handelen kunnen verbeteren; 6° kunnen omgaan met diversiteit van kinderen, gezinnen, externen en collega's".

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-11-25]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2015-11-25]

Le rapport d'évaluation porte sur l'analyse de la gestion administrative, financière et de ressources humaines par l'administration et l'analyse de la qualité pédagogique des formations par l'expert pédagogique visé à l'article 7, § 3, 5°.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2018-01-25]

Het evaluatieverslag heeft betrekking op het administratief en financieel beheer alsook op het beheer inzake de menselijke hulpkrachten door de administratie en de analyse van de pedagogische kwaliteit van de opleidingen door de pedagogische deskundige bedoeld in artikel 7, § 3, 5°.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2018-01-25]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2018-01-25]

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Le rapport d'évaluation porte sur l'analyse de la gestion administrative, financière et de ressources humaines par l'administration et l'analyse de la qualité pédagogique des formations par l'expert pédagogique visé à l'article 7, § 3, 5°.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-01-26]

Het evaluatieverslag heeft betrekking op het administratief en financieel beheer alsook op het beheer inzake de menselijke hulpkrachten door de administratie en de analyse van de pedagogische kwaliteit van de opleidingen door de pedagogische deskundige bedoeld in artikel 7, § 3, 5°.

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-01-26]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2017-01-26]

5° met à disposition de chaque responsable PEB inscrit à la formation permanente les supports de la formation permanente, en ce compris un syllabus reprenant le contenu pédagogique;

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-01-01]

5° stelt de permanente opleidingsdragers ter beschikking van elke EPB verantwoordelijke die voor de permanente opleiding ingeschreven is, met inbegrip van een syllabus waarin de pedagogische inhoud opgenomen is;

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2017-01-01]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2017-01-01]

4° pouvoir collaborer avec des collègues et le responsable du soutien pédagogique;

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

4° kunnen samenwerken met collega's en de pedagogische ondersteuner;

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2014-01-12]

II. COMPETENCES Il est attendu que vous : - disposiez d'une expertise solide en matière de formation et de développement, gestion des compétences et gestion des connaissances; - disposiez d'une connaissance approfondie des principes didactiques et pédagogiques; - ayez une connaissance de base de la structure et du fonctionnement de l'organisation judiciaire; - ayez une connaissance de base des processus d'interaction tel que la transmission d'informations, la prestation de services, le conseil, l'opinion et la négociation; - ayez une connaissance de base des compétences administratives ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-06-08]

II. COMPETENTIES Er wordt verwacht dat U : - over een sterke expertise beschikt in training en ontwikkeling, competentiemanagement en kennisbeheer; - beschikt over een grondige kennis van didactische en pedagogische principes; - basisnoties hebt van de gerechtelijke organisatie en de rechtsdomeinen; - basisnoties hebt van interactionele processen als informatie verstrekken, dienstverlenen, adviseren, oordelen en bemiddelen; - basisnotities hebt van bestuurlijk-organisatorische, sociaal-co ...[+++]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) (...) [HTML] [2015-06-08]

http://www.ejustice.just.fgov. (...) [HTML] [2015-06-08]

2. a) de sensibiliser l'ensemble des acteurs du processus éducatif et de la formation à tous les niveaux, y compris les responsables des matériels pédagogiques, à l'importance:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1996-12-01]

2 (a) alle deelnemers aan het onderwijs- en opleidingsproces, met inbegrip van diegenen die verantwoordelijk zijn voor het pedagogisch materiaal, op alle niveaus bewust te maken van het belang van:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1996-12-01]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1996-12-01]

2. a) de sensibiliser l'ensemble des acteurs du processus éducatif et de la formation à tous les niveaux, y compris les responsables des matériels pédagogiques, à l'importance:

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1996-12-01]

2 (a) alle deelnemers aan het onderwijs- en opleidingsproces, met inbegrip van diegenen die verantwoordelijk zijn voor het pedagogisch materiaal, op alle niveaus bewust te maken van het belang van:

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [1996-12-01]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [1996-12-01]

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Responsable administrative et pédagogique

Date index:2023-03-30 -

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