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CESAG
Centre africain d'études supérieures en gestion
École supérieure de gestion des entreprises du Sénégal
école supérieure d'informatique de gestion

Translation of "École supérieure de gestion des entreprises du Sénégal " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
Centre africain d'études supérieures en gestion [ CESAG | École supérieure de gestion des entreprises du Sénégal ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
African Centre for Higher Studies in Management [ Senegal Graduate School of Management ]
Organismes et comités internationaux
International Bodies and Committees
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
L'Association canadienne des écoles supérieures de gestion
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Canadian Association of Graduate Management Schools
Organismes et comités nationaux canadiens | Établissements d'enseignement
National Bodies and Committees (Canadian) | Educational Institutions
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
école supérieure d'informatique de gestion
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
business informatics college
Enseignement moyen et secondaire (éducation et enseignement) | Formation professionnelle - recyclage (Travail)
Education | Labour
https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
soutenir les améliorations de l’enseignement scolaire en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques par le développement de liens et de la coopération entre les établissements d’enseignement supérieur, les instituts de recherche et les entreprises avec les écoles.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
support improvements in education in science, technologies, engineering and maths (STEM) through links and cooperation of higher education, research and businesses with schools.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, les autorités publiques et les citoyens, en particulier pour réduire considérablement le nombre d'élèves quittant l'école prématurément; amé ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, public authorities and individuals, in particular to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, including apprenticeships and entrepreneurship training ; and enhanced participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled and older workers (Integrated guideline No 2 ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
soutenir les améliorations de l’enseignement scolaire en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques par le développement de liens et de la coopération entre les établissements d’enseignement supérieur, les instituts de recherche et les entreprises avec les écoles.
https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2017-07-02]
support improvements in education in science, technologies, engineering and maths (STEM) through links and cooperation of higher education, research and businesses with schools.
https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2017-07-02]
https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2017-07-02]
29. se félicite de la promulgation récente d'une loi autorisant les élèves saoudiennes des écoles privées à pratiquer le sport, tout en déplorant que ce droit n'ait pas été accordé aux élèves des écoles publiques; se réjouit également du grand nombre de femmes titulaires d'un diplôme universitaire, qui dépasse aujourd'hui celui de diplômés masculins, et encourage le gouvernement à intensifier ses efforts visant à promouvoir l'éducation des femmes; souligne toutefois que, si 57 % des diplômés de l'enseignement supérieur saoudien sont des f ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]
29. Welcomes the recent legislation allowing Saudi girls in private schools to play sports, while regretting that girls in public schools are left out; welcomes also the great number of female university graduates who nowadays outnumber male graduates and encourages the government to intensify efforts to promote women’s education; stresses, however, that, while Saudi women make up 57 % of the country’s graduates, only 18 % of Saudi women over the age of 15 are employed – one of the lowest rates in the world; thus, calls on the Saudi Government to review and reform women’s education in order to increase their economic participation, ensure greater focus on fostering entrepreneurship ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-03-10]
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·soutenir les améliorations de l’enseignement scolaire en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques par la promotion de bonnes pratiques en matière de développement de liens et de coopération entre établissements d’enseignement supérieur, instituts de recherche et entreprises avec des écoles au niveau de l’UE et une lutte efficace contre les écarts entre garçons et filles et les stéréotypes de genre, en ayant recours à Erasmus+.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]
·Support improvements in school level education in science, technologies, engineering and maths (STEM) by promoting best practice in developing links and cooperation of higher education, research, businesses with schools at EU level and effectively addressing gender gaps and stereotypes in STEM, using Erasmus+
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-11-30]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-11-30]
36. encourage les établissements d'enseignement supérieur à s'engager plus intensivement auprès des régions et à proposer des actions de coopération avec les gouvernements régionaux, les conseils, les organismes publics, les organisations non gouvernementales et les petites et moyennes entreprises au niveau local afin de soutenir le développement régional; renforçant dès lors l'échange entre les écoles supérieures et les employeurs;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-19]
36. Encourages higher education institutions to engage more intensively with their regions and establish dynamic collaborative actions with regional governments, local councils, public bodies, non-governmental organisations and small and medium-sized enterprises to enhance regional development; points out that this should also strengthen interaction between higher education institutions and employers;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-19]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-04-19]
36. encourage les établissements d’enseignement supérieur à s’engager plus intensivement auprès des régions et à proposer des actions de coopération avec les gouvernements régionaux, les conseils, les organismes publics, les organisations non gouvernementales et les petites et moyennes entreprises au niveau local afin de soutenir le développement régional; renforçant dès lors l’échange entre les écoles supérieures et les employeurs;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-18]
36. Encourages higher education institutions to engage more intensively with their regions and establish dynamic collaborative actions with regional governments, local councils, public bodies, non-governmental organisations and small and medium-sized enterprises to enhance regional development; points out that this should also strengthen interaction between higher education institutions and employers;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-18]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-04-18]
Leur proportion est supérieure à 90 % dans les 4 écoles bruxelloises, où l'insuffisance des infrastructures impose une politique restrictive d'inscription pour les élèves de catégorie II (ceux qui sont admis aux conditions prévues dans les accords conclus entre les écoles et certaines organisations et entreprises) et de catégorie III (ceux dont les parents sont soumis au paiement d'une contribution scolaire).
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]
They account for over 90 % in the four Brussels Schools, where insufficient infrastructure has led to restrictions on enrolling Category II pupils (those who are admitted under agreements concluded between the Schools and certain organisations and undertakings) and Category III pupils (those whose parents are required to pay fees).
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-09-25]
De plus, je crois que nous avons besoin d'une collaboration entre les entreprises et les écoles supérieures plus forte qu'elle ne l'a été jusqu'à présent, afin de rendre possible un transfert de connaissances efficaces et d'entamer des innovations au niveau des entreprises plus vite que par le passé.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-10-22]
There is, I believe, an additional need for more intensive cooperation between enterprises and institutions of higher education than hitherto, in order to facilitate more effective knowledge transfer and more speedily initiate entrepreneurial innovation than has previously been the case.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-10-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-10-22]
La promotion des activités de RDT et d'innovation doit représenter une priorité de plus en plus forte dans les interventions structurelles en raison de l'impact de ces activités sur le dynamisme d'une région et du partenariat qu'elle génère entre les acteurs publics, les entreprises, les écoles supérieures, les organismes d'aide aux entreprises.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-06-30]
Structural assistance must give an increasing priority to promoting RTD and innovation activities because of their impact on regional dynamism and the partnership they create between public sector, businesses, higher and further education and business support organisations.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-06-30]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1999-06-30]


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Date index:2022-03-09 -

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