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Autisme
De la petite enfance
Dyspraxie de développement
Dyspraxie développementale
Démence infantile Psychose désintégrative
Psychose
Symbiotique
Syndrome de Heller
Syndrome de Kanner Trouble autistique
Syndrome de l'enfant maladroit
TAC
TED
TSA
Trouble de l'acquisition de la coordination
Trouble du spectre de l'autisme
Trouble développemental de la coordination
Trouble envahissant du développement
Trouble envahissant du développement non spécifié
Trouble global du développement
Trouble spécifique des apprentissages
Trouble spécifique du développement moteur

Translation of "trouble envahissant du développement " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
TED | trouble envahissant du développement | trouble global du développement

ASD | autism spectrum disorder | pervasive developmental disorder | PDD [Abbr.]
IATE - Health
IATE - Health


trouble envahissant du développement

pervasive developmental disorder
Troubles mentaux | Développement de la personnalité
Mental Disorders | Personality Development


trouble envahissant du développement | TED | trouble du spectre de l'autisme | TSA

pervasive developmental disorder | PDD
médecine > pédiatrie | médecine > psychiatrie | psychologie > psychologie du développement | médecine > neurologie | médecine > sémiologie et pathologie
médecine > pédiatrie | médecine > psychiatrie | psychologie > psychologie du développement | médecine > neurologie | médecine > sémiologie et pathologie


trouble envahissant du développement non spécifié

pervasive developmental disorder not otherwise specified | PDD-NOS [Abbr.]
IATE - Health
IATE - Health


Définition: Trouble envahissant du développement caractérisé par une période de développement tout à fait normale avant la survenue du trouble, cette période étant suivie d'une perte manifeste, en quelques mois, des performances antérieurement acquises dans plusieurs domaines du développement. Ces manifestations s'accompagnent typiquement d'une perte globale de l'intérêt vis-à-vis de l'environnement, de conduites motrices stéréotypées, répétitives et maniérées et d'une altération de type autistique de l'interaction sociale et de la communication. Dans certains cas, on peut démontrer que le trouble est dû à une encéphalopathie, mais le di ...[+++]

Definition: A type of pervasive developmental disorder that is defined by a period of entirely normal development before the onset of the disorder, followed by a definite loss of previously acquired skills in several areas of development over the course of a few months. Typically, this is accompanied by a general loss of interest in the environment, by stereotyped, repetitive motor mannerisms, and by autistic-like abnormalities in social interaction and communication. In some cases the disorder can be shown to be due to some associated encephalopathy but the diagnosis should be made on the behavioural features. | Dementia infantilis Disi ...[+++]
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F84.3
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F84.3


Définition: Trouble envahissant du développement caractérisé par: a) un développement anormal ou altéré, manifeste avant l'âge de trois ans, avec b) une perturbation caractéristique du fonctionnement dans chacun des trois domaines psychopathologiques suivants: interactions sociales réciproques, communication, comportement (au caractère restreint, stéréotypé et répétitif). Par ailleurs, le trouble s'accompagne souvent de nombreuses autres manifestations non spécifiques, par exemple des phobies, des perturbations du sommeil et de l'alimentation, des crises de colère et des gestes auto-agressifs. | Autisme | Psychose | de la petite enfance ...[+++]

Definition: A type of pervasive developmental disorder that is defined by: (a) the presence of abnormal or impaired development that is manifest before the age of three years, and (b) the characteristic type of abnormal functioning in all the three areas of psychopathology: reciprocal social interaction, communication, and restricted, stereotyped, repetitive behaviour. In addition to these specific diagnostic features, a range of other nonspecific problems are common, such as phobias, sleeping and eating disturbances, temper tantrums, ...[+++]
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F84.0
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F84.0


Définition: Groupe relativement hétérogène de troubles caractérisés par la présence d'une perturbation du fonctionnement social, survenant durant l'enfance, mais qui ne présentent pas les caractéristiques d'une difficulté ou d'une altération sociale, apparemment constitutionnelle, envahissant tous les domaines du fonctionnement (à l'encontre de troubles envahissants du développement). Dans de nombreux cas, des perturbations ou des ...[+++]

Definition: A somewhat heterogeneous group of disorders that have in common abnormalities in social functioning which begin during the developmental period, but which (unlike the pervasive developmental disorders) are not primarily characterized by an apparently constitutional social incapacity or deficit that pervades all areas of functioning. In many instances, serious environmental distortions or privations probably play a crucial role in etiology.
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F94
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F94


trouble de l'acquisition de la coordination [ TAC | trouble développemental de la coordination | trouble spécifique du développement moteur | dyspraxie développementale | dyspraxie de développement | syndrome de l'enfant maladroit ]

developmental coordination disorder [ DCD | specific developmental disorder of motor function | developmental dyspraxia | childhood dyspraxia | clumsy child syndrome ]
Système nerveux | Maladies humaines | Psychologie clinique
Nervous System | Human Diseases | Clinical Psychology


trouble spécifique des apprentissages [ troubles spécifiques du développement des acquisitions scolaires ]

specific learning disorder [ specific developmental disorders of scholastic skills ]
Troubles mentaux | Psychologie scolaire | Psychologie clinique | Psychologie cognitive
Mental Disorders | Educational Psychology | Clinical Psychology | Cognitive Psychology


trouble spécifique du développement de la parole et du langage

disorder of speech and language acquisition
IATE - Health
IATE - Health
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
A. considérant que le syndrome d'Asperger est un trouble envahissant du développement d'origine neurologique;

A. whereas Asperger syndrome is a pervasive neurological developmental disability;


Qu'on me permette de nommer ces associations qui, par leur engagement, apportent réconfort à des gens qui en ont vraiment besoin: Autisme Québec, Autisme Mauricie, Autisme et TED Centre-du-Québec, Société de l'autisme et des TED de l'Estrie, Action autisme et TED Haute-Côte-Nord Manicouagan, Association Nord-côtière de l'autisme et des troubles envahissants du développement, Société de l'Autisme Région Lanaudière, Trait d'Union Outaouais, Société de l'autisme des Laurentides, Société de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement de ...[+++]

I would like to list these organizations, which are committed to helping people who really need help: Autisme Québec, Autisme Mauricie, Autisme et TED Centre-du-Québec, Société de l'autisme et des TED de l'Estrie, Action autisme et TED Haute-Côte-Nord Manicouagan, Association Nord-côtière de l'autisme et des troubles envahissants du développement, Société de l'Autisme Région Lanaudière, Trait d'Union Outaouais, Société de l'autisme des Laurentides, Société de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement de l'Abitibi- ...[+++]


Sur le site de la Fédération québécoise de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement, on dit que le trouble autistique, mieux connu sous le nom d’autisme ou autisme de Kanner, est l'un des cinq troubles envahissants du développement.

The website of the Fédération québécoise de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement says that autistic disorder, better known as autism or Kanner's autism, is one of five pervasive developmental disorders.


Les troubles envahissants du développement comprennent en outre le syndrome de Rett, le syndrome d'Asperger, le trouble désintégratif de l'enfance et les troubles envahissants du développement qui n'entrent dans aucune des catégories établies.

Other Pervasive Developmental Disorders, all of which share features of autism, include Rett's disorder, Asperger's syndrome, Childhood Disintegrative disorder, and PDD not otherwise specified (PDD-NOS).


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En pratique, Israël impose des barrières non tarifaires sur les produits palestiniens, ce qui trouble fortement le développement économique de l'Autorité palestinienne.

In practice, Israel imposes non-tariff barriers upon Palestinian products, which seriously hampers the economic development of the Palestinian Authority.


D’après cette définition, l’autisme ou le « trouble autistique » est une maladie mentale et l’un de cinq « troubles envahissants du développement » (TED), les quatre autres étant le syndrome d’Asperger, le trouble envahissant du développement non spécifié (TED-NS), le syndrome de Rett et le trouble désintégratif de l’enfance (TDE).

According to this definition, autism or “Autistic Disorder” is a mental illness and one of a group of five “Pervasive Developmental Disorders” (PDD). The other four include Asperger’s Syndrome, Pervasive Developmental Disorder – Not Otherwise Specified (PDD-NOS), Rett’s Syndrome, and Childhood Disintegrative Disorder (CDD).


Il fut président de la Société canadienne de l'autisme, président du conseil d'administration du Centre Miriam, membre du conseil exécutif de la Fédération québécoise des Centres de réadaptation en déficience intellectuelle, président de la Fédération québécoise de l’autisme et des autres troubles envahissants du développement et vice-président de Autisme et autres Troubles envahissants de développement Montréal.

He served as president of Autism Society Canada, president of the board of directors of Miriam Home and Services, member of the executive committee of the Fédération québécoise des Centres de réadaptation en déficience intellectuelle, president of the Quebec Federation for Autism and other Pervasive Development Disorders, and vice-president of Autisme et autres Troubles envahissants de développement Montréal.


O. considérant que, dans la plupart des États membres de l'Union européenne, on observe un abandon des soins à long terme institutionnalisés, tant pour les enfants souffrant de troubles du développement et du comportement mettant en péril leur développement (scolaire) normal que pour les adultes souffrant de troubles chroniques et graves et pour ceux présentant des troubles de l'apprentissage, au profit d'une vie en communauté avec une assistance, mais que cette évolution est intervenue sans planification ni financement appropriés de ...[+++]

O. whereas in most European Union countries there has been a move from long-term institutionalised care, both for children with developmental and behavioural problems which jeopardise their normal development, particularly in the educational sphere, and for adults with chronic and severe disorders and for those with learning disabilities, towards supported community living, but whereas this has been without proper planning and resourcing of community services,


O. considérant que, dans la plupart des États membres de l'Union européenne, on observe un abandon des soins à long terme institutionnalisés, tant pour les enfants souffrant de troubles du développement et du comportement mettant en péril leur développement (scolaire) normal que pour les adultes souffrant de troubles chroniques et graves et pour ceux présentant des troubles de l'apprentissage, au profit d'une vie en communauté avec une assistance, mais que cette évolution est intervenue sans planification ni financement appropriés de ...[+++]

O. whereas in most European Union countries there has been a move from long-term institutionalised care, both for children with developmental and behavioural problems which jeopardise their normal development, particularly in the educational sphere, and for adults with chronic and severe disorders and for those with learning disabilities, towards supported community living, but whereas this has been without proper planning and resourcing of community services,


O. considérant que, dans la plupart des États membres de l'Union européenne, on observe un abandon des soins à long terme institutionnalisés, tant pour les enfants souffrant de troubles du développement et du comportement mettant en péril leur développement (scolaire) normal que pour les adultes souffrant de troubles chroniques et graves et pour ceux présentant des troubles de l'apprentissage, au profit d'une vie en communauté avec une assistance, mais que cette évolution est intervenue sans planification ni financement appropriés des ...[+++]

O. whereas in most European Union countries there has been a move from long-term institutionalised care, both for children with developmental and behavioural problems which jeopardise their normal development, particularly in the educational sphere, and for adults with chronic and severe disorders and for those with learning disabilities, towards supported community living, but whereas this has been without proper planning and resourcing of community services,




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trouble envahissant du développement

Date index:2023-05-18 -

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