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Agent d'aide financier aux étudiants
Agent préposé à l'aide financière aux étudiants
Agente d'aide financier aux étudiants
Agente préposée à l'aide financière aux étudiants
Recrutement précoce d'étudiants
Recruter des représentants des étudiants
Représentant de l'aide aux étudiants
Représentante de l'aide aux étudiants
Responsable de l'aide aux étudiants

Translation of "recruter des représentants des étudiants " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
recruter des représentants des étudiants
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
nominate student ambassador | recruits student ambassador | recruit student ambassador | recruiting student ambassador
Aptitude
skill
https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]
agent préposé à l'aide financière aux étudiants [ agente préposée à l'aide financière aux étudiants | représentant de l'aide aux étudiants | représentante de l'aide aux étudiants | responsable de l'aide aux étudiants | agent d'aide financier aux étudiants | agente d'aide financier aux étudiants ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
student assistance officer [ student aid officer | student aid official | student financial assistance officer ]
Désignations des emplois (Généralités) | Prêts et emprunts | Pédagogie
Occupation Names (General) | Loans | Education
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Représentant spécial du Secrétaire général chargé d'étudier l'impact des conflits armés sur les enfants [ Représentante spéciale du Secrétaire général chargé d'étudier l'impact des conflits armés sur les enfants ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Special Representative of the Secretary-General for Children and Armed Conflict
Postes gouvernementaux | Guerre et paix (Droit international) | Droits et libertés
Government Positions | War and Peace (International Law) | Rights and Freedoms
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Recrutement précoce d'étudiants
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Front-end Loading
Recrutement du personnel | Titres de programmes et de cours
Recruiting of Personnel | Titles of Programs and Courses
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
(3) les normes d’assurance interne de la qualité des établissements d’enseignement supérieur pourraient également tenir compte d'autres facteurs clés, tels que la qualité générale des services offerts aux étudiants[30], les conseils sur l’orientation professionnelle et l’emploi proposés aux étudiants et anciens étudiants[31], le développement des capacités de gestion financière et l’application de la Charte européenne du chercheur et du Code de conduite pour le recrutement des cherc ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
(3) The standards for internal quality assurance systems of HEIs might also factor in other key dimensions such as the quality of student services in general[30], career/employment guidance for students and alumni[31], the development of financial management capacity and the implementation of the European Charter for Researches and the Code of Conduct for the Recruitment of Researchers[32].
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
[19] Dans le cadre de la stratégie de l'UE visant à lutter contre la radicalisation et le recrutement de terroristes (CS/2008/15175), la Commission a soutenu les recherches et la mise en place d'un réseau européen d'experts en matière de radicalisation afin d'étudier les phénomènes de radicalisation et de recrutement, des projets entrepris par des États membres concernant, par exemple, la police de proximité, la communication et la radicalisation dans ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
[19] As part of the EU strategy for combating radicalisation and recruitment to terrorism (CS/2008/15175) the Commission has supported research and the establishment of the European Network of Experts on Radicalisation to study the phenomenon of radicalisation and recruitment, Member State-led projects on for example community policing, communication and radicalisation in prisons, and provided around ¬ 5m for projects on behalf of victims and supports the network of associationradicalisation in prisons, and provided around € 5m for projects on behalf of victims and supports the network of associations of victims of terrorism.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Pour formuler ces propositions, la Commission a consulté de manière informelle un large éventail de parties intéressées, comprenant des organisations de premier plan représentant les établissements d'enseignement supérieur, les employeurs, les étudiants et les réseaux d’anciens étudiants, des experts en la matière et des représentants des ministères de l'éducation des pays de l'UE et de pays tiers.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
In formulating these proposals, the Commission has consulted informally a broad range of stakeholders, including key organisations representing HEIs, employers, student and alumni networks, experts in the field, and representatives from EU and non-EU education ministries.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Bien que les pays de l’OCDE absorbent 77 % de la demande totale et que l’Asie représente actuellement 52 % de l’ensemble des étudiants en quête d’un diplôme dans le cadre de la mobilité internationale, la proportion d’étudiants mobiles qui choisissent d’étudier en Australie, en Nouvelle‑Zélande et en Russie augmente rapidement.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
While the OECD countries absorb 77% of the total demand and Asia currently accounts for 52% of all internationally mobile degree seeking students, the share of mobile students who choose to study in Australia, New Zealand and Russia is growing fast.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
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Cependant la mobilité sera toujours limitée à une proportion relativement faible d’étudiants et de membres du personnel: les politiques en matière d’enseignement supérieur doivent se focaliser de plus en plus sur l’intégration d’une composante mondiale dans la configuration et le contenu de tous les programmes de cours et processus d’enseignement/d’apprentissage (ce que l’on appelle parfois «l’internationalisation chez soi»), afin de garantir que la grande majorité des apprenants, c'est‑à‑dire les étudiants qui ne participent pas à la ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
However, mobility will always be limited to a relatively small percentage of the student and staff population: higher education policies must increasingly focus on the integration of a global dimension in the design and content of all curricula and teaching/learning processes (sometimes called “internationalisation at home"), to ensure that the large majority of learners, the 80-90% who are not internationally mobile for either degree or credit mobility, are nonetheless able to acquire the international skills required in a globalised world.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
G. considérant que le président du Mexique, Enrique Peña Nieto, a chargé le gouvernement fédéral et son bureau de la sécurité de prendre des mesures immédiates et radicales, et qu'une feuille de route en vue d'une action commune a été établie de commun accord avec les familles et les représentants des étudiants disparus; que l'OEA et les Nations Unies ont instamment invité le gouvernement mexicain à enquêter sur les disparitions forcées, à punir les responsables et à protéger les familles des étudiants disparus; que ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
G. whereas the President of Mexico, Enrique Peña Nieto, has instructed the Federal Government and his Security Office to take immediate and conclusive measures, and whereas a roadmap for joint action has been agreed together with the missing students’ families and representatives; whereas the OAS and the UN have urged the Mexican Government to investigate the forced disappearances, punish those responsible, and protect the families of the missing students; whereas in this case the Mexican Government is cooperating with these international mul ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-10-22]
G. considérant que le président du Mexique, Enrique Peña Nieto, a chargé le gouvernement fédéral et son bureau de la sécurité de prendre des mesures immédiates et radicales, et qu'une feuille de route en vue d'une action commune a été établie de commun accord avec les familles et les représentants des étudiants disparus; que l'OEA et les Nations Unies ont instamment invité le gouvernement mexicain à enquêter sur les disparitions forcées, à punir les responsables et à protéger les familles des étudiants disparus; que ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
G. whereas the President of Mexico, Enrique Peña Nieto, has instructed the Federal Government and his Security Office to take immediate and conclusive measures, and whereas a roadmap for joint action has been agreed together with the missing students’ families and representatives; whereas the OAS and the UN have urged the Mexican Government to investigate the forced disappearances, punish those responsible, and protect the families of the missing students; whereas in this case the Mexican Government is cooperating with these international mul ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-10-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-10-22]
L'une des idées essentielles de la proposition est "de mieux utiliser le potentiel que représentent les étudiants et les chercheurs" en leur permettant de travailler dans l'Union européenne après la fin de leurs études ou de leurs recherches. Si la proposition était adoptée dans sa version initiale elle porterait la possibilité, pour les étudiants, de travailler à temps partiel de 10 heures à 20 heures par semaine, elle permettrait ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-02-23]
One of the proposal’s key elements is ‘to better tap into the potential of students and researchers’ by making it easier for them to work in the EU after completing their studies or research. If adopted in its original form, the proposal would increase the right of students to work part-time, raising the permitted number of hours per week from 10 to 20, give members of researchers’ families the right to seek work, and allow students and researchers having completed their studies or research to stay within the territory for 12 months to identify work oppor ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-02-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-02-23]
La répartition géographique des partenariats n'est décidée que par les DG RELEX et AIDCO ce qui pourrait conduire à nouveau, par exemple, à une sur-représentation d'étudiants asiatiques au détriment d'étudiants en provenance de pays méditerranéens ou des ACP, comme c'est le cas dans le programme actuel.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-19]
The geographical distribution of the partnerships is decided on solely by DGs RELEX and AIDCO, which could lead once again, for example, to over-representation of Asian students to the detriment of students from Mediterranean or ACP countries, as is the case in the current programme.
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-10-19]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-10-19]
4. est convaincu qu'il convient de maintenir la méthode de consultation appliquée par tous les acteurs du processus: les institutions, de même que les représentants des étudiants, devraient coopérer étroitement afin de venir à bout des derniers obstacles à la mobilité et des problèmes liés à la qualité et à la mise en œuvre du processus de Bologne;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-21]
4. Is convinced that the consultation method undertaken by all stakeholders involved in the process should continue: institutions as well as student representatives should closely co-operate in order to tackle the remaining barriers to mobility and problems related to quality and the implementation of the Bologna Process;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-21]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-21]


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recruter des représentants des étudiants

Date index:2024-01-22 -

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