maître de conférences | professeur des universités/professeure des universités | enseignant-chercheur/enseignante-chercheuse | maître de conférences/maîtresse de conférences

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

higher education instructor | professor | higher education lecturer | university lecturer

Professions intellectuelles et scientifiques

Professionals

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informaticien | professeur en TIC | chercheur TIC | informaticien/informaticienne

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computer scientist | IT researcher | computer scientist | ICT scientist

Professions intellectuelles et scientifiques

Professionals

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professeur de cuisine/professeure de cuisine | professeur de restauration | professeur de restauration/professeure de restauration | professeur des lycées professionnels Restauration/professeure des lycées professionnels Restauration

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food technology teacher | vocational teacher in food service | cooking instructor | food service vocational teacher

Professions intellectuelles et scientifiques

Professionals

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

finder | finder switch | linefinder | linefinder selector | linefinder switch

IATE - Electronics and electrical engineering

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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professeur associé | professeure associée | professeur auxiliaire | professeure auxiliaire

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adjunct professor

éducation > enseignement universitaire | appellation de personne > appellation d'emploi

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

chercheur | chercheuse | chercheure

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

researcher | research worker

éducation | appellation de personne > titre et fonction

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

La reconnaissance publique est généralement liée au statut d'emploi des chercheurs et se limite souvent aux titres tels que « professeur » dans le milieu universitaire et « docteur » dans la profession médicale.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Public recognition is usually linked to the status of employment of researchers and often limited to titles such as "professor" in academia and "doctor" within the medical profession.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Les postes vacants, en tout cas pour les fonctions de recteur, de doyen, de professeur et de chercheur, devraient être publiés, si possible au niveau international.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Vacancies, at least for rectors, deans, professors and researchers should be advertised publicly, and where possible internationally.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Nous avons, par exemple, le programme de professeurs- chercheurs industriels, où un chercheur pur s'assoit avec un chercheur industriel pour déterminer comment les centres d'intérêt de ce chercheur s'articulent avec la stratégie technologique de la société concernée.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

There is a program, for example, of NSERC industry-industrial research chairs, in which a basic researcher sits down with somebody from industry and they work out over quite a while the way the interests of that researcher and the directions of the researcher's work fit in with the strategy for technology of the company.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Dr Marcel Melançon: Mes observations et suggestions seront faites à partir de mon expérience en tant que citoyen, en tant que professeur chercheur en bioéthique à l'Université du Québec à Chicoutimi, en tant que chercheur dans le domaine de l'éthique et de la génétique, en tant que directeur de recherche et en tant que coordonnateur d'une équipe multidisciplinaire et multicentrique en éthique et génétique qui fonctionne en réseau, en tant que membre de comités d'éthique clinique ou d'éthique de la recherche, en tant que membre du National Council on Ethics in Human Research, et en tant que chercheur ayant oeuvré dans diverses association ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Dr. Marcel Melançon: My observations and suggestions will be based on my experience as a citizen, as a bioethics research professor at the University of Quebec at Chicoutimi, as a researcher in the field of ethics and genetics, as the research director and coordinator of a multidisciplinary and multicentre ethics and genetics team that works as a network, as a member of various clinical ethics and research ethics committees, as a member of the National Council on Ethics in Human Research, and as a researcher who has worked with a number of Quebec and Canadian associations and organizations, such as the Bioethics Society of Canada, of who ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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Professeur au département de pharmacologie de la Faculté de médecine de l'université, il est également fondateur et directeur du Projet SEUR, conçu pour faciliter les contacts entre élèves du secondaire et étudiants, professeurs, chercheurs et professionnels universitaires, afin de mieux aider les jeunes à comprendre combien il est important de faire des études.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

He is a professor with the Department of Pharmacology in the Faculty of Medicine at the university. He is also founder and director of Project SEUR, which was designed to promote the interaction of high school students with university students, professors, researchers and professionals to help the students better understand the value of education.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

L'objectif ici est de permettre à nos étudiants chercheurs et à nos professeurs chercheurs de disposer d'un environnement de recherche compétitif.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-09-26]

The goal here is to allow students and professors carrying out research to do so in a competitive research environment.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-09-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2006-09-26]

Pour poursuivre dans la même veine, il faut dire que les professeurs-chercheurs et les chercheurs hautement qualifiés qui travaillent dans les laboratoires et les hôpitaux de tout le pays sont au sommet de la pyramide.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-03-16]

To follow through with that, if we think about research professors and highly qualified researchers in laboratories and hospitals across the country, they are at the top of the pyramid.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-03-16]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-03-16]

Essentiellement organisé au niveau national et régional, le paysage universitaire européen se caractérise par une importante hétérogénéité, qui s'exprime en termes d'organisation, de gouvernance et de conditions de fonctionnement, y compris en matière de statut et de conditions d'emploi et de recrutement des professeurs et des chercheurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-09-18]

The European university landscape is primarily organised at national and regional levels and is characterised by a high degree of heterogeneity which is reflected in organisation, governance and operating conditions, including the status and conditions of employment and recruitment of teaching staff and researchers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-09-18]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-09-18]

Le paysage universitaire européen se caractérise par une importante hétérogénéité, qui s'exprime en terme d'organisation, de gouvernance et de conditions de fonctionnement, y compris en matière de statut, de conditions d'emploi et de recrutement des professeurs et des chercheurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-02-04]

European universities are characterised by a high degree of heterogeneity, which is reflected in organisation, governance and operating conditions, including the status and conditions of employment and recruitment of teaching staff and researchers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-02-04]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-02-04]

Une étude récente effectuée sur le secteur chimique au Royaume-Uni montre que les femmes représentent dans ce secteur 16% de l'ensemble du personnel universitaire, soit 22% de chercheurs, 13% d'enseignants, 4% de maîtres-assistants et moins de 1% de professeurs [12].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-06-14]

As an example, a recent study focusing on the chemical sector in the UK indicates that the proportion of women in this specific sector represents 16% of all academic staff, i.e. 22% of researchers, 13% of teachers, 4% of senior lecturers and less than 1% of professors. [12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-06-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-06-14]

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professeur-chercheur

Date index:2021-07-27 -

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