Chacun reconnaît que les familles, les voisinages, les écoles, les groupes de pairs et la collectivité dans son ensemble ont une influence sur la vie des enfants. Mais cela est vrai aussi des politiques et programmes des gouvernements, du contexte de travail des parents et des pourvoyeurs de soins, des caractéristiques matérielles et du climat social des collectivités où les enfants grandissent, y compris la culture qui les entoure d’une façon générale.
Everyone recognizes that families, neighbourhoods, schools, the media, peer groups and the wider community influence the lives of children, but so do government policies and programs, the work environment of parents and caregivers, the physical characteristics, and the social climate of the communities in which children are growing up, including the broader culture that surrounds them.
