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Jeune au pair
Personne placée au pair
Stagiaire aide familiale au pair

Translation of "Stagiaire aide familiale au pair " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
jeune au pair | personne placée au pair | stagiaire aide familiale au pair
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
au pair
IATE - Migration | Employment
IATE - Migration | Employment
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Les travailleurs à temps partiel[27], les stagiaires[28] et les personnes au pair[29] entrent dans la définition de l’UE si leur activité est réelle et effective.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Part-time workers[27], trainees[28] and au pairs[29] fall within the EU definition if their activity is effective and genuine.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
Lorsqu'un chercheur, un volontaire, un stagiaire ou un jeune au pair ressortissant de pays tiers introduit une demande d'admission en vue de nouer une relation de travail dans un État membre, ce dernier devrait pouvoir appliquer un test démontrant que l'emploi ne peut pas être pourvu sur le marché national du travail.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
Where a third-country national researcher, volunteer, trainee or au pair applies to be admitted to enter into an employment relationship in a Member State, it should be possible for that Member State to apply a test demonstrating that the post cannot be filled from within the domestic labour market.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-05-10]
Lorsqu'un État membre considère que des chercheurs, des volontaires, des stagiaires ou des jeunes au pair ressortissants de pays tiers s'inscrivent dans une relation de travail, il devrait conserver le droit de fixer les volumes d'entrée de la ou des catégories concernées conformément à l'article 79, paragraphe 5, du traité sur le fonctionnement de l'Union européenne.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
Where a Member State considers third-country national researchers, volunteers, trainees or au pairs to be in an employment relationship, that Member State should retain the right to determine volumes of admission of the category or categories concerned in accordance with Article 79(5) TFEU.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-05-10]
Si les ressortissants de pays tiers peuvent prouver qu'ils disposent de ressources pour toute la durée de leur séjour dans l'État membre concerné du fait d'une indemnité, d'une bourse, d'un contrat de travail valable, d'une offre d'emploi ferme ou d'une déclaration de prise en charge par un organisme participant à un programme d'échange d'élèves, une entité accueillant des stagiaires, un organisme participant à un programme de volontariat, une famille d'accueil ou un organisme servant d'intermédiaire pour les jeunes au ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
If third-country nationals can prove that they are in receipt of resources throughout the period of their stay in the Member State concerned that derive from a grant, a fellowship or a scholarship, a valid work contract, a binding job offer or a financial undertaking by a pupil exchange scheme organisation, an entity hosting trainees, a voluntary service scheme organisation, a host family or an organisation mediating au pairs, Member States should take such resources into account in assessing the availability of sufficient resources.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-05-10]
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Si, après avoir été admis sur le territoire de l'État membre concerné, un chercheur, un volontaire, un stagiaire ou un jeune au pair demande un renouvellement de l'autorisation pour nouer ou poursuivre une relation de travail dans l'État membre concerné, à l'exception d'un chercheur qui continue la relation de travail avec la même entité d'accueil, l'État membre concerné devrait avoir la possibilité d'appliquer un test démontrant que l'emploi ne peut pas être pourvu sur le marché national du travail.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
Where, after having been admitted to the territory of the Member State concerned, a researcher, volunteer, trainee or au pair applies to renew the authorisation to enter into or continue to be in an employment relationship in the Member State concerned, with the exception of a researcher who continues the employment relationship with the same host entity, it should be possible for that Member State to apply a test demonstrating that the post cannot be filled from within the domestic labour market.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-05-10]
Par ailleurs, d'après nos experts, il nous faut absolument recueillir de l'information sur un grand nombre de questions, comme l'incidence qu'a le fait d'avoir des enfants et des jeunes ayant une incapacité sur: le fonctionnement de la famille; la structure familiale; l'emploi et le régime de travail des parents; le revenu familial; l'accès à des services de garde; la participation à la vie familiale, scolaire et communautaire; ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]
Our experts also emphasize that there is an equally pressing need for information on a much broader range of issues, such as the effect of child and youth disabilities on the following: family functioning; family structure; parental employment and work patterns; family income; access to child care; inclusion in family, school and community life; access to recreation that is truly recreation and not simply another form of childcare; the risk of violence and abuse; contacts with the child welfare system; youth sexuality; the quality and qu ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]
La capacité doit être constituée à tous les niveaux du système : au niveau de la personne, de la communication familiale et de la résolution de problèmes; de l'entraide; des modèles de groupes de soutien qui reflètent la réalité des réseaux communautaires et des relations existantes; de l'offre d'aide au personnel par ses pairs et par d'autres professionnels à l'échelle communautaire, qui offrent des services fondés sur l'éventa ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]
Capacity needs to be built at all levels of the system: the individual; family communication and problem solving; peer-to-peer helping; support group models that reflect the reality of community networks and existing relationships; peer and other professionals to help staff at the community level who offer services based in the range of mainstream cultural and complementary approaches of healing and helping; regional resources, including highly skilled professionals such as psychologists willing to bring their skills to engage in ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]
La capacité doit être constituée à tous les niveaux du système : au niveau de la personne, de la communication familiale et de la résolution de problèmes; de l'entraide; des modèles de groupes de soutien qui reflètent la réalité des réseaux communautaires et des relations existantes; de l'offre d'aide au personnel par ses pairs et par d'autres professionnels à l'échelle communautaire, qui offrent des services fondés sur l'éventa ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-01]
Capacity needs to be built at all levels of the system: the individual; family communication and problem solving; peer-to-peer helping; support group models that reflect the reality of community networks and existing relationships; peer and other professionals to help staff at the community level who offer services based in the range of mainstream cultural and complementary approaches of healing and helping; regional resources, including highly skilled professionals such as psychologists willing to bring their skills to engage in ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-01]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-01]
la protection globale d'autres catégories de ressortissants de pays tiers, telles que les personnes au pair, les élèves et les stagiaires rémunérés qui ne relèvent pas de la législation en vigueur de l'Union.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-24]
The overall protection of additional groups of non-EU nationals, such as au pairs, school pupils and remunerated trainees, who are not covered by the existing EU legislation.
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-24]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-03-24]
23. invite la Commission à proposer un nouvel accord européen sur les règles applicables aux séjours au pair, dans lequel l'âge limite de 30 ans serait abaissé, afin que les personnes adultes, soutiens de famille, dont l'âge se situe à la fin de la vingtaine, ne puissent effectuer des séjours au pair, et qui soulignerait que le rôle des personnes au pair est de contribuer aux tâches familiales quotidiennes et de participer aux activités familiales pour une durée qui ne doit pas dépasser trente heures par semaine, et que le but est de ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-10-18]
23. Calls on the Commission to propose a new European agreement on the rules regarding au pairs, which lowers the age limit from 30 so that adult breadwinners in their late 20s cannot be placed as au pairs, and which emphasises that their role is to help out with day-to-day family duties and to take part in family activities, which must not exceed 30 hours per week, and that the aim is to develop the au pair's cultural understanding and language skills;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-10-18]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-10-18]


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Stagiaire aide familiale au pair

Date index:2022-02-17 -

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