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AC II
Agent de correction II
Agente de correction II
Antagoniste des récepteurs AT1 de l'angiotensine II
Anémie
Assistant dentaire agréé
Assistant dentaire autorisé
Assistante dentaire agréée
Assistante dentaire autorisée
Bloqueur des récepteurs AT1 de l'angiotensine II
CO II
Carence en transcobalamine II
Codéshydrase II
Codéshydrogénase II
Coenzyme II
Coferment de Warburg
NADP
Nicotinamide adénine dinucléotide phosphate
PK
Pyruvate kinase
QUEST II
Quest
Réaction allergique du type II
Réaction cytolytique
Réaction cytotoxique
Réaction d'hypersensibilité de type II
Réaction immunitaire de type II
Sas de dépressurisation
Sas de sortie Quest
Sas de sortie américain
Sas de sortie extra-véhiculaire
Sas de sortie extravéhiculaire
Sas de sortie pour les activités EVA
Sas de sortie spatiale
Triose-phosphate isomérase
Triphosphopyridine nucléotide
Wenckebach

Translation of "QUEST II " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
QUEST II [Abbr.]

Multi-Country Business Cycle and Growth Model | QUEST II [Abbr.]
IATE - FINANCE | European construction
IATE - FINANCE | European construction


sas de sortie Quest [ Quest | sas de sortie extravéhiculaire | sas de sortie extra-véhiculaire | sas de sortie américain | sas de sortie spatiale | sas de dépressurisation | sas de sortie pour les activités EVA ]

Quest airlock [ airlock Quest | joint airlock | Space Station airlock | US airlock | Quest ]
Stations orbitales
Orbital Stations


agent de correction II [ AC II | CO II | agente de correction II | CO II ]

Correctional Officer II
Titres de postes | Administration pénitentiaire
Position Titles | Penal Administration


assistant dentaire agréé (niveau II) [ assistante dentaire agréée (niveau II) | assistant dentaire autorisé (niveau II) | assistante dentaire autorisée (niveau II) ]

certified level II dental assistant
Personnel para-médical
Paramedical Staff


bloqueur des récepteurs AT1 de l'angiotensine II | inhibiteur du récepteur de type 1 de l'angiotensine II | antagoniste des récepteurs AT1 de l'angiotensine II

angiotensin II AT1 receptor blocker | angiotensin II type 1 receptor antagonist
pharmacologie > pharmacothérapie
pharmacologie > pharmacothérapie


nicotinamide adénine dinucléotide phosphate | NADP | coenzyme II | codéshydrase II | codéshydrogénase II | coferment de Warburg | triphosphopyridine nucléotide

nicotinamide adenine dinucleotide phosphate | NADP | NADP+ | TPN+ | triphosphopyridine nucleotide | coenzyme II | codehydrogenase II
biologie > biochimie
biologie > biochimie


réaction immunitaire de type II | réaction cytolytique | réaction cytotoxique | réaction allergique du type II | réaction d'hypersensibilité de type II

type II hypersensitivity reaction | cytotoxic reaction | antibody-mediated hypersensitivity | cytolytic reaction
médecine > allergologie | biologie > immunologie
médecine > allergologie | biologie > immunologie


Bloc (de) (du):auriculoventriculaire, type I et II | Möbitz, type I et II | second degré, type I et II | Wenckebach

Atrioventricular block, type I and II Möbitz block, type I and II Second-degree block, type I and II Wenckebach's block
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: I44.1
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: I44.1


Carence en transcobalamine II

Transcobalamin II deficiency
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: D51.2
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: D51.2


Anémie (due à):déficit en:hexokinase | pyruvate kinase [PK] | triose-phosphate isomérase | hémolytique non sphérocytaire (héréditaire), type II

Anaemia:haemolytic nonspherocytic (hereditary), type II | hexokinase deficiency | pyruvate kinase [PK] deficiency | triose-phosphate isomerase deficiency
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: D55.2
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: D55.2
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
La participation des étudiants au renforcement de la qualité est en progression selon l’enquête QUEST: près de 85 % des étudiants ont la possibilité de participer à des évaluations et un grand nombre d’entre eux sont d’avis que celles-ci ont une incidence sur la qualité de l’enseignement[15].

Students' involvement in quality enhancement is improving, according to the QUEST survey, with around 85% of students having the chance to take part in student evaluations, and significant numbers believing these impact on the quality of education[15].


[15] Jungblut, Jens; Vukasovic, Martina (2013): QUEST FOR QUALITY FOR STUDENTS - Survey on Students’ perspectives (Enquête sur les perspectives des étudiants).

[15] Jungblut, Jens; Vukasovic, Martina (2013): QUEST FOR QUALITY FOR STUDENTS - Survey on Students’ perspectives.


[2]Sur la base de la simulation macroéconomique QUEST III effectuée par les DG REGIO et ECFIN

[2] Based on Quest III macroeconomic simulation by DG REGIO and DG ECFIN


Table ronde II - De « Low Impact Renewable Energy Coalition » : Frederick M. Gallagher, directeur général, « Vision Quest Windelectric Inc».

Rountable II. - From the Low Impact Renewable Energy Coalition: Frederick M. Gallagher, Managing Director, Vision Quest Windelectric Inc., Director, Canadian Wind Energy Association; Jeff Passmore, Executive Vice-President, IOGEN Inc., Vice-President, Canadian Renewable Fuel Association.


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[15] Jungblut, Jens; Vukasovic, Martina (2013): QUEST FOR QUALITY FOR STUDENTS - Survey on Students’ perspectives (Enquête sur les perspectives des étudiants).

[15] Jungblut, Jens; Vukasovic, Martina (2013): QUEST FOR QUALITY FOR STUDENTS - Survey on Students’ perspectives.


La participation des étudiants au renforcement de la qualité est en progression selon l’enquête QUEST: près de 85 % des étudiants ont la possibilité de participer à des évaluations et un grand nombre d’entre eux sont d’avis que celles-ci ont une incidence sur la qualité de l’enseignement[15].

Students' involvement in quality enhancement is improving, according to the QUEST survey, with around 85% of students having the chance to take part in student evaluations, and significant numbers believing these impact on the quality of education[15].


J'ai le QUEST I, mais je n'ai pas le QUEST II. La réponse est oui.

I have QUEST 1 but I do not have QUEST 2. The answer is yes.


La Commission a effectué à l'aide de son modèle macro-économique QUEST un exercice de simulations spécialement pour ce rapport d'évaluation.

Using its macro-economic QUEST model, the Commission conducted a simulation exercise especially for this evaluation report.


Spécialement pour ce rapport d'évaluation la Commission a effectué à l'aide de son modèle macro-économique QUEST un exercice de simulation d'une baisse du taux de TVA en comparaison avec une baisse des charges sur le travail.

Specifically for this evaluation report, the Commission used its QUEST macro-economic model to carry out a simulation of a reduced rate of VAT compared with reduced labour charges.


[5] Basées sur le modèle "QUEST".

[5] Based on the "QUEST" model.




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QUEST II

Date index:2022-03-31 -

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