32 ÉDUCATION ET COMMUNICATION | MT 3216 organisation de l'enseignement | BT1 travail scolaire | RT équivalence des diplômes [3206] | reconnaissance des diplômes [3206]

32 EDUCATION AND COMMUNICATIONS | MT 3216 organisation of teaching | BT1 schoolwork | RT equivalence of diplomas [3206] | recognition of diplomas [3206]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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baccalauréat ès sciences | B. Sc. | baccalauréat en sciences

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Bachelor of Science | B.Sc. | B.S.

éducation > sanction des études

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Baccalauréat section C

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general certificate of secondary education

IATE - EDUCATION AND COMMUNICATIONS | Organisation of teaching

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Baccalauréat section A

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general certificate of secondary education

IATE - EDUCATION AND COMMUNICATIONS | Organisation of teaching

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Cette entente, qui représentait une augmentation du financement annuel de 559 000 $ pour le Collège, a permis la mise sur pied de programmes novateurs tels que les programmes menant à un diplôme en informatique, à une maîtrise ès arts en études canadiennes et à un baccalauréat en administration des affaires offerts en français.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

This agreement, which provided an annual funding increase of $559,000 for the Collège, has allowed such innovative programming as a multimedia diploma, a Masters of Arts in Canadian Studies, and a Bachelor of Business Administration offered in the French language.

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16. invite les États membres à coopérer lors du développement de leurs programmes scolaires nationaux, en mettant à profit l'expérience des EE en matière pédagogique, de façon à rapprocher les systèmes nationaux et le système des écoles européennes; souligne le rôle particulier que jouent les cours de langue, d'histoire et de géographie pour favoriser l'émergence d'une identité européenne commune; réitère sa demande faite aux États membres de promouvoir l'intégration – dans un cours du niveau baccalauréat ou équivalent – d'une matiè ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

16. Invites the Member States to cooperate when developing their national syllabuses, drawing on the educational experience of the European Schools, so as to bring the national systems and the European School system closer together; highlights the particular role of languages, history and geography syllabuses in fostering a common European identity; repeats its request to the Member States to promote the inclusion – in studies at baccalaureate level or equivalent – of a specific subject on the background, goals and functioning of the European Union and its institutions, which will help young people to feel more involved in the process ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

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42. souligne la nécessité d'une évaluation externe des programmes scolaires des EE, sans que cela n'entraîne de frais supplémentaires pour ces écoles, et l'importance de la mise en œuvre des réformes du baccalauréat actuellement en cours;

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42. Stresses the need for an external evaluation of the European Schools' syllabuses, which would not result in additional costs to the Schools, and the importance of implementing the ongoing baccalaureate reforms;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-09-26]

16. invite les États membres à coopérer lors du développement de leurs programmes scolaires nationaux, en mettant à profit l'expérience des EE en matière pédagogique, de façon à rapprocher les systèmes nationaux et le système des écoles européennes; souligne le rôle particulier que jouent les cours de langue, d'histoire et de géographie pour favoriser l'émergence d'une identité européenne commune; réitère sa demande faite aux États membres de promouvoir l'intégration – dans un cours du niveau baccalauréat ou équivalent – d'une matiè ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]

16. Invites the Member States to cooperate when developing their national syllabuses, drawing on the educational experience of the European Schools, so as to bring the national systems and the European School system closer together; highlights the particular role of languages, history and geography syllabuses in fostering a common European identity; repeats its request to the Member States to promote the inclusion – in studies at baccalaureate level or equivalent – of a specific subject on the background, goals and functioning of the European Union and its institutions, which will help young people to feel more involved in the process ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-09-25]

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Pourquoi doivent-ils choisir soigneusement leur programme de baccalauréat avant de recevoir le moindre cours?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

Why do they have to make a careful choice of Baccalaureate courses before they have any lessons?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-24]

Elle a obtenu récemment son diplôme du programme de baccalauréat international et elle en est à sa première année du programme d'études en droits de la personne et en sciences politiques, avec spécialisation en relations internationales, à l'Université Carleton.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-12-04]

She recently completed her International Baccalaureate Diploma and is now in her first year at Carleton University, studying human rights and political science, with a concentration in international relations.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-12-04]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2007-12-04]

Tous les programmes scolaires préparent au baccalauréat européen, qui est reconnu par tous les États membres et qui jouit d'un prestige comparable au baccalauréat international.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-06]

All programmes of study lead to the European Baccalaureate, which is recognised by all Member States and which is broadly comparable in esteem with the International Baccalaureate.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-06]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-09-06]

J'aimerais que tout programme de prêts aux étudiants soit élargi de façon à inclure une formation en milieu de travail, ainsi que des études plus traditionnelles telles que l'obtention d'un B.A., d'un baccalauréat en éducation ou d'un baccalauréat en sciences.

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I would like to see any student loans initiative broadened to include labour market training as well as the more traditional B.A., Bachelor of Education or Bachelor of Science.

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La sénatrice Tardif : Je voulais simplement répondre à ma collègue en disant que, par exemple, au Campus Saint- Jean de l'Université de l'Alberta, pour le programme de baccalauréat en sciences de la santé et pour le programme de baccalauréat en administration des affaires, les étudiants doivent, étant donné la disponibilité des ressources humaines et financières, faire deux années en français et ensuite deux années en anglais.

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Senator Tardif: I would like just like to tell my colleague that, at the Campus Saint-Jean of the University of Alberta, for example, in the bachelor of health sciences and bachelor of business administration programs, given the availability of human and financial resources, students have to do two years in French and then two years in English.

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J'étais doyenne du campus Saint-Jean à ce moment et, justement, l'argent nous a permis de créer un nouveau programme de formation qui n'existait pas, un baccalauréat bilingue en sciences infirmières, le premier programme où la langue française avait sa place en Alberta.

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I was dean of the Saint Jean Campus at the time and that money in fact allowed us to create a new training program which did not exist beforehand, a bilingual baccalaureate in nursing science, the first to give the French language its place in Alberta.

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Programme de baccalauréat

Date index:2022-08-04 -

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