concepteur de logiciels applicatifs | concepteur informatique | concepteur de logiciels d'application | concepteur de logiciels d'application/conceptrice de logiciels d'application

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

application developer | application software engineer | application software developers | ICT application developer

Professions intellectuelles et scientifiques

Professionals

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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concepteur de médias digitaux | concepteur de médias numériques | concepteur de médias numériques/conceptrice de médias numériques | concepteur médias numérique

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interactive media designer | new media designer | digital media designer | digital media developer

Professions intellectuelles et scientifiques

Professionals

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apprenant-auteur [ étudiant-concepteur de son instruction | apprenant auteur de sa formation ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

author-learner [ author-student ]

Perfectionnement et formation du personnel | Internet et télématique | Théories et méthodes pédagogiques

Training of Personnel | Internet and Telematics | Education Theory and Methods

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

video game designer | videogame designer | game designer

informatique > jeu vidéo | appellation de personne > appellation d'emploi

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audio-visual producer

Désignations des emplois (Généralités) | Audiovisuel (techniques et équipement)

Occupation Names (General) | Audiovisual Techniques and Equipment

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

information system architect | system architect | information system designer | system designer

informatique | télécommunication | appellation de personne > appellation d'emploi

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

concepteur industriel

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Industrial designer

SNOMEDCT-CA (profession) / 159070001

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

software system architect | software architect | application architect | software designer | software system designer

informatique | appellation de personne > appellation d'emploi

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

c) toute personne responsable des commandes du système de positionnement dynamique du véhicule possède au moins six mois d’expérience dans l’utilisation de ce système ou, à la rigueur, d’un système semblable, tant en régime automatique qu’en régime manuel, et a reçu du concepteur ou du fabricant du système une formation d’au moins deux semaines sur le comportement et l’hydrodynamique du véhicule lorsqu’il est utilisé en mode de positionnement dynamique.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

(c) any person who is responsible for the control of the dynamic positioning system of the craft has at least six months experience using both the manual and the automatic modes of that particular system or, where that is impracticable, of a similar system, and at least two weeks briefing by the designer or manufacturer of the craft on the behaviour and hydrodynamics of that craft when operating in the dynamically positioned mode.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]

Je suis responsable du Programme de formation des cadets, le programme et son exécution, c'est-à-dire notre service, qui est composé de policiers et de spécialistes de la matière, mais surtout de nos spécialistes en éducation, de nos concepteurs de programme et de nos spécialistes de la méthodologie de l'éducation.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

My responsibility is the Cadet Training Program, both program and delivery, meaning our program unit, which is comprised of police officers and subject matter experts; but, most importantly, our educational specialists, our program designers and educational methodologists, which are the brains behind the program.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Nantes a investi dans la formation pour les concepteurs et les architectes et maintient un dialogue avec les citoyens afin de permettre aux personnes handicapées de se rencontrer et de mettre en place des projets communs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-12-02]

Nantes has invested in training for designers and architects and maintains a dialogue with citizens to allow people with disabilities to meet and set up common projects.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-12-02]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-12-02]

Si, d'après les conclusions de l'auditeur, la formation des chômeurs n'a pas abouti aux résultats escomptés, il se peut que le concepteur du programme doive envisager d'autres programmes pour réduire le chômage (par exemple des travaux d'intérêt public et d'autres programmes de ce type).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-03-24]

If, according to the auditor’s findings, training for the unemployed has not yielded the desired results, it may be the case that the programme designer will have to consider other programmes to reduce unemployment (e.g. public works and other such programmes).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-03-24]

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Sans formation postsecondaire, les artisans, les avocats, les concepteurs de logiciels, les scientifiques et les ingénieurs du Canada n'auraient pas les connaissances nécessaires pour être concurrentiels sur un marché de plus en plus mondialisé.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-12-11]

Without a post-secondary education, Canadian artisans, lawyers, software developers, scientists and engineers would not have the necessary knowledge to compete in an increasingly global marketplace.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2007-12-11]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2007-12-11]

32. observe que les initiatives gouvernementales visant à prendre conscience de l'accessibilité du Web et à incorporer l'accessibilité au Web dans la formation disponible pour les concepteurs de Web sont des démarches permettant d'inciter le secteur privé à rendre les sites Web accessibles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-06-12]

32. Notes that government initiatives that raise awareness of web accessibility and that incorporate web accessibility in the training available for web designers are possible ways to encourage the private sector to make web sites accessible;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-06-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-06-12]

T. considérant que l'UE et les États membres ont été invités à réviser la législation et les normes correspondantes pour assurer leur conformité aux principes d'accessibilité d'ici la fin 2002, à veiller pour la même date à l'établissement et à la mise en réseau de centres nationaux d'excellence dans le domaine de la "conception pour tous" et à élaborer des recommandations en vue de créer un programme européen de formation "conception pour tous" des concepteurs et des ingénieurs,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-06-12]

T. whereas the EU and the Member States were called upon to review relevant legislation and standards to ensure conformity with accessibility principles at the end of 2002 and to ensure by then the establishment and networking of national centres of excellence in "design for all" and draw up recommendations for an European curriculum in "design for all" for designers and engineers,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-06-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-06-12]

31. observe que les initiatives gouvernementales visant à prendre conscience de l'accessibilité du Web et à incorporer l'accessibilité au Web dans la formation disponible pour les concepteurs de Web sont des démarches permettant d'inciter le secteur privé à rendre les sites Web accessibles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-23]

31. Notes that government initiatives that raise awareness of web accessibility and that incorporate web-accessibility in the training available for web designers are possible ways to encourage the private sector to make web-sites accessible;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-23]

S. considérant que l'UE et les États membres ont été invités à réviser la législation et les normes correspondantes pour assurer leur conformité aux principes d'accessibilité d'ici la fin 2002, à veiller pour la même date à l'établissement et à la mise en réseau de centres nationaux d'excellence dans le domaine de la "conception pour tous" et à élaborer des recommandations en vue de créer un programme européen de formation "conception pour tous" des concepteurs et des ingénieurs,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-23]

S. Whereas the EU and the Member States were called to review relevant legislation and standards to ensure conformity with accessibility principles at the end of 2002 and to ensure by then the establishment and networking of national centres of excellence in “design for all” and create recommendations for an European curriculum in “design for all” for designers and engineers;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-23]

- 2 - Les concepteurs, architectes et industriels devraient disposer d'information sur les risques presentes par leurs produits et d'une formation pour creer des produits surs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1986-11-27]

- 2 - Designers, architects and manufacturers should be provided with information on the risks inherent in their products and should be trained to design safe products.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1986-11-27]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1986-11-27]

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Concepteur de formation

Date index:2022-10-23 -

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