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Aide familial
Apprentissage actif
Apprentissage inventif
Apprentissage par la pratique
Apprentissage par les exemples
Apprentissage par l’utilisation
Apprentissage pratique
Apprentissage à partir d'exemples
Indemnité pour l'utilisation de la bicyclette
Intérêt pour l'ut....
Taxe pour l'utilisation de containers communaux
Utiliser l’apprentissage automatique

Translation of "apprentissage par l’utilisation " (French → German) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
apprentissage par l’utilisation

Anwendungslernen | Learning-by-using | Lernen durch Anwendung
IATE - Education
IATE - Education


utilisation par l'utilisation de: durch den Einsatz von utilisation judicieuse des moyens informatiques pour en utilisant ou gérondif d'autres verbes: durch den Einsatz von utilisation des moyens informatiques | intérêt pour l'ut.... (F

Einsatz 3
Défense des états
Wehrwesen


Règlement du 5 février 2001 concernant l'apprentissage et l'enseignement professionnel, les stages et l'examen de fin d'apprentissage: aide familiale | aide familial

Reglement vom 5. Februar 2001 über die Ausbildung und den beruflichen Unterricht, die Praktika und die Lehrabschlussprüfung: Hauspflegerin | Hauspfleger
Enseignement moyen et secondaire (éducation et enseignement) | Histoire et sources du droit (Droit) | Santé publique (Sciences médicales et biologiques) | équipement médical - bâtiments (Sciences médicales et biologiques) | Professions (Sciences médicales
Mittleres und höheres schulwesen (Erziehung und unterricht) | Geschichte und quellen des rechts (Recht) | öffentliches gesundheitswesen (Medizin) | Medizinisches material - gebäude (Medizin) | Berufe (Medizin)


Règlement concernant l'apprentissage et l'examen de fin d'apprentissage de photographe du 19 août 1997. Programme-cadre d'enseignement pour les classes spécialisées de photographes du 19 août 1997

Reglement vom 19. August 1997 über die Ausbildung und die Lehrabschlussprüfung für den Beruf des Fotografen. Normallehrplan vom 19. August 1997 für die Berufsklassen der Fotografen
Photographie (Beaux-arts) | Professions (Beaux-arts) | Histoire et sources du droit (Droit) | Professions (Travail)
Fotographie (Kunst) | Berufe (Kunst) | Geschichte und quellen des rechts (Recht) | Berufe (Arbeit)


Règlement général pour l'Utilisation de l'Infrastructure ferroviaire

Allgemeine Ordnung für die Benutzung der Eisenbahninfrastruktur
dénominations transports|législation|rail art. 32
dénominations transports|législation|rail art. 32


taxe pour l'utilisation de containers communaux

Steuer auf die Benutzung der Gemeindecontainer
adm/droit/économie fiscalité|déchets|environnement
adm/droit/économie fiscalité|déchets|environnement


indemnité pour l'utilisation de la bicyclette

Entschädigung für Fahrradbenutzung
adm/droit/économie personnel préambule
adm/droit/économie personnel préambule


utiliser l’apprentissage automatique

maschinelles Lernen einsetzen
Aptitude
Fähigkeit


apprentissage à partir d'exemples | apprentissage inventif | apprentissage par les exemples

Lernen durch Beispiele
IATE - Information technology and data processing
IATE - Information technology and data processing


apprentissage actif | apprentissage par la pratique | apprentissage pratique

aktives Lernen | praktisches Lernen
IATE - Education
IATE - Education
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
104. demande des fonds accrus pour le programme de l'Union européenne sur la formation tout au long de la vie et l'amélioration de l'accessibilité à ce programme, qui accroît la mobilité des élèves et des enseignants, renforce l'échange des bonnes pratiques et contribue à améliorer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage; propose une utilisation plus efficace du financement offert par les Fonds structurels de l'Union pour la mise en œuvre de mesures de prévention de l'absentéisme scolaire;

104. fordert mehr Mittel für das EU-Programm für lebenslanges Lernen, das die Mobilität von Schülern und Lehrern, den Austausch nachahmenswerter Verfahren und die Verbesserung von Lehr- und Lernmethoden fördert, und eine bessere Zugänglichkeit zu diesem Programm; regt an, die Mittel der EU-Strukturfonds wirksamer für die Durchführung von Maßnahmen zur Verhinderung des Schulversagens zu nutzen;


Pour soutenir les objectifs de l'éducation et de la formation tout au long de la vie, de l'accès à la formation et de la mobilité géographique, les États membres devraient compléter les formations traditionnelles par de nouvelles formes de formation à distance basée sur Internet et d'apprentissage incluant l'utilisation de vecteurs électroniques (apprentissage en ligne).

Zur Unterstützung der Ziele des lebenslangen Lernens, des Zugangs zu Ausbildung und der geografischen Mobilität sollten die Mitgliedstaaten die traditionellen Ausbildungswege durch neue Formen des internetbasierten Fernstudiums und des Lernens mit elektronischen Hilfsmitteln („E-Learning”) ergänzen.


La recommandation du Parlement européen et du Conseil du 18 juin 2009 (11) a établi un système européen de crédit d'apprentissages pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET), à utiliser aux fins du transfert et de la capitalisation des acquis de l'apprentissage formel et, le cas échéant, de l'apprentissage non formel et informel.

Mit der Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. Juni 2009 (11) wurde das Europäische Leistungspunktesystem für die Berufsbildung (ECVET) eingeführt; es dient der Anrechnung und Akkumulierung der Lernergebnisse, die eine Person in formalen, nichtformalen und informellen Lernumgebungen erzielt hat.


Il est également nécessaire de poursuivre les efforts pour promouvoir l'éducation et la formation des adultes, pour accroître la qualité des systèmes d'orientation, et pour rendre l'éducation et la formation plus attrayantes de manière générale, notamment par la mise au point de nouvelles formes d'apprentissage et l'utilisation de nouvelles technologies d'enseignement et d'apprentissage.

Zudem bedarf es weiterer Anstrengungen, um die Erwachsenenbildung zu fördern, die Qualität der Beratungssysteme zu verbessern und Lernen generell attraktiver zu machen — u. a. durch die Entwicklung neuer Formen des Lernens und die Nutzung neuer Lehr- und Lerntechnologien.


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Bonnes pratiques: Virtual Campus for Digital Students Ce réseau européen pour l'enseignement ouvert et à distance construit un campus virtuel pour des «cyber-étudiants» dans le but de proposer des ressources et des outils pédagogiques d'accès libre et de garantir la compatibilité des différents environnements d'apprentissage en ligne utilisés dans les universités partenaires. www.vicadis.net |

Bewährte Verfahren: Virtual Campus for Digital Students Dieses europäische Netz von Anbietern offenen Fernunterrichts baut einen virtuellen Campus für „Cyber-Studierende“ auf. Dieser soll frei zugängliche Bildungsquellen und -werkzeuge anbieten und die Kompatibilität der verschiedenen eLearning-Umgebungen in den einzelnen Partnerhochschulen sicherstellen. www.vicadis.net |


De leur côté, les parents et les enseignants devraient participer à des campagnes d’apprentissage sur l’utilisation de l’ordinateur, afin de combler le fossé des générations dans le domaine des nouvelles technologies et de garantir que les dangers puissent être combattus plus efficacement.

Die Eltern und Lehrer ihrerseits sollten sich an Aufklärungskampagnen über den Umgang mit Computern beteiligen, um die Kluft zwischen den Generationen im Bereich der neuen Technologien zu schließen und sicherzustellen, dass die Gefahren effektiver bekämpft werden können.


Encourager l’enseignement et l’apprentissage de deux langues étrangères, augmenter les bourses pour les participants handicapés ainsi que l’apprentissage et l’utilisation de la langue des signes sont des propositions fondamentales du rapporteur, Doris Pack.

Die Förderung der Vermittlung und des Erlernens von zwei Fremdsprachen, die Vergabe höherer Zuschüsse für Teilnehmer mit Behinderungen und der Gebrauch der Zeichensprache gehören zu den grundlegenden Vorschlägen der Berichterstatterin, Frau Doris Pack.


1.5 | encouragera le recours aux marchés publics pour stimuler la recherche et l’innovation | envisager de revoir les méthodes de passation des marchés publics par le biais de l’apprentissage mutuel et utiliser les possibilités offertes par la nouvelle législation | LDI 3 et 8 |

1.5 | die Nutzung des öffentlichen Auftragswesens zur Stimulierung von Forschung und Innovation fördern | die Überprüfung der Vergabeverfahren mittels Erfahrungsaustausch und Nutzung der Möglichkeiten der neuen Rechtsvorschriften ins Auge zu fassen | IL 3 und 8 |


* Adaptabilité : près de 11 milliards d'euros vont être affectés à l'investissement dans l'adaptabilité de la population active européenne, les principales priorités étant le développement de l'apprentissage continu, l'utilisation des TIC et les actions ciblées sur les PME.

* Anpassungsfähigkeit: Ca. 11 Mrd. EUR werden zur Verbesserung der Anpassungsfähigkeit der Arbeitskräfte in der Europäischen Union bereitgestellt, wobei der Schwerpunkt auf die Förderung der Fortbildung, den Einsatz der IK-Technologien und Maßnahmen zugunsten der KMU gelegt wird.


Une tâche importante résidera dans la mise au point d'un nouveau modèle d'apprentissage pour l'utilisation de médias interactifs, un modèle permettant de passer de l'instruction à la construction, de l'enseignement à l'apprentissage, du "teaching" au "coaching".

Eine wichtige Aufgabe wird darin bestehen, für die Nutzung interaktiver Medien ein verändertes Lernparadigma zu entwickeln: vom Instruieren und Konstruieren, vom Lehren zum Lernen, vom "Teachen" zum "Coachen".




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apprentissage par l’utilisation

Date index:2021-05-29 -

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