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Animal d'armée
Animal d'essai
Animal d'expérience
Animal de l'armée
Animal de laboratoire
Animateur de jeunesse
Animateur socioculturel
Animateur socioculturel artistique
Animation culturelle
Animation socioculturelle
Animatrice de jeunesse
Animatrice socioculturelle
Animatrice socioculturelle artistique
Anthropologie culturelle
Anthropologie sociale
Anthropologie sociale et culturelle
Anthropologie socioculturelle
Contextes socioculturels de l’élevage d’animaux
Directeur d'équipement socioculturel
Directeur de maison des jeunes
Directrice de maison des jeunes
Ethnologie
Exposition artistique
Groupe socio-culturel
Groupe socioculturel
Manifestation culturelle

Translation of "animation socioculturelle " (French → German) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
manifestation culturelle [ animation culturelle | animation socioculturelle | exposition artistique ]

kulturelle Veranstaltung [ Kulturinitiative | Kunstausstellung ]
28 QUESTIONS SOCIALES | MT 2831 culture et religion | BT1 politique culturelle | NT1 manifestation culturelle européenne | RT parrainage de l'UE [1016]
28 SOZIALE FRAGEN | MT 2831 Kultur und Religion | BT1 Kulturpolitik | NT1 europäische Kulturveranstaltung | RT Sponsoring der EU [1016]


animateur socioculturel artistique | animateur socioculturel artistique/animatrice socioculturelle artistique | animatrice socioculturelle artistique

Community Artist | Community-Künstlerin | Community-Künstler | Community-Künstler/Community-Künstlerin
Professions intellectuelles et scientifiques
Akademische Berufe


animateur de jeunesse | animatrice de jeunesse | animatrice socioculturelle | animateur socioculturel

Jugendarbeiter | Animator | Animatorin | Jugendarbeiterin
Activités sociales (L'homme et la société) | Professions (L'homme et la société)
Soziale tätigkeiten (Mensch und gesellschaft) | Berufe (Mensch und gesellschaft)


animateur socioculturel | animatrice socioculturelle

Animator | Animatorin | Jugendarbeiter
IATE - Humanities
IATE - Humanities


directeur de maison des jeunes | directrice de maison des jeunes | directeur de maison des jeunes/directrice de maison des jeunes | directeur d'équipement socioculturel

Jugendzentrumsleiterin | Jugendzentrumsleiter | Jugendzentrumsleiter/Jugendzentrumsleiterin
Directeurs, cadres de direction et gérants
Führungskräfte


contextes socioculturels de l’élevage d’animaux

soziokultureller Kontext der Tierhaltung
Savoir
Kenntnisse


groupe socio-culturel [ groupe socioculturel ]

soziokulturelle Gruppe [ sozio-kulturelle Gruppe ]
28 QUESTIONS SOCIALES | MT 2821 cadre social | NT1 groupe ethnique | NT2 Roms | NT1 groupe linguistique | NT1 groupe religieux | NT2 bouddhiste | NT2 chrétien | NT2 hindouiste | NT2 juif | NT2 musulman | RT communautarisme [0406] | différence
28 SOZIALE FRAGEN | MT 2821 Sozialer Rahmen | NT1 ethnische Gruppe | NT2 Roma | NT1 religiöse Gruppe | NT2 Buddhist | NT2 Christ | NT2 Hindu | NT2 Jude | NT2 Muslim | NT1 sprachliche Gruppe | RT Kommunalismus [0406] | kulturelle Identität [28


anthropologie sociale et culturelle [ anthropologie culturelle | anthropologie sociale | anthropologie socioculturelle | ethnologie ]

Sozial- und Kulturanthropologie [ Ethnologie | Kulturanthropologie | Sozialanthropologie | soziokulturelle Anthropologie | Völkerkunde ]
36 SCIENCES | MT 3611 sciences humaines | BT1 sciences sociales | NT1 ethnographie | RT coutumes et traditions [2831] | culture [2831] | groupe ethnique [2821]
36 WISSENSCHAFTEN | MT 3611 Geisteswissenschaften | BT1 Sozialwissenschaften | NT1 Ethnografie | RT ethnische Gruppe [2821] | Kultur [2831] | Sitten und Gebräuche [2831]


animal d'expérience | animal de laboratoire | animal d'essai

Versuchstier | Labortier
Zoologie systématique (Botanique et zoologie)
Systematische zoologie (Botanik und zoologie)


animal d'armée (1) | animal de l'armée (2)

Armeetier
Défense des états | Techniques et industries en général
Wehrwesen | Technik - industrie im allgemeinen
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Art. 20. En application de l'article 38, § 4, du même arrêté, les activités qui ont un faible impact sur l'activité agricole et qui font l'objet d'une notification préalable auprès du service territorial compétent sont : 1° la promenade organisée, le passage de promeneurs à cheval ou à vélo, l'agro-golf ou similaire; 2° l'organisation durant au maximum une semaine de : a. fancy-fair, de brocantes, de fêtes familiale ou à la ferme; b. foires agricoles, de manifestations agricoles; c. manifestations culturelles, artistiques, folkloriques ou musicales; d. tournois sportifs, de jogging et autres courses à pieds, courses d'obstacles, courses de chiens; e. animations et specta ...[+++]

Art. 20. In Anwendung von Artikel 38 § 4 desselben Erlasses sind die Aktivitäten, die geringe Auswirkungen auf die landwirtschaftliche Tätigkeit haben und Gegenstand einer vorherigen Anmeldung bei der zuständigen territorialen Dienststelle sind, die Folgenden: 1° Organisierte Wanderungen, das Durchqueren von Reitern oder die Durchfahrt von Fahrradfahrern, Agrogolf oder ähnliche; 2° Die Veranstaltung während einer Dauer von höchstens einer Woche von: a. Schulfesten, Trödelmärkten, Familienfesten oder Festen auf dem Bauernhof; b. Landwirtschaftlichen Messen bzw. Veranstaltungen; c. Kultur-, Kunst-, Folklore- oder Musikveranstaltungen; d. Sportturnieren, Joggings und sonstigen Laufveranstaltungen, Hindernisrennen, Hundere ...[+++]


82. se félicite de la prise en compte, dans la résolution du Conseil, du rôle de l'animation socioculturelle, qui est complémentaire de ceux du système éducatif et des familles; note que cette animation contribue notamment de façon décisive à la lutte contre les discriminations et les inégalités et favorise l'accès des jeunes aux loisirs, à la culture et aux sports;

82. begrüßt, dass in der Entschließung des Rates die Rolle sozialer und kultureller Aktivitäten berücksichtigt wird, die die Aufgaben des Bildungssystems und der Familie ergänzen; stellt fest, dass diese Aktivitäten auch entscheidend zur Bekämpfung von Diskriminierung und Ungleichheit beitragen und den Zugang junger Menschen zu Freizeitaktivitäten, Kultur und Sport erleichtern;


82. se félicite de la prise en compte, dans la résolution du Conseil, du rôle de l'animation socioculturelle, qui est complémentaire de ceux du système éducatif et des familles; note que cette animation contribue notamment de façon décisive à la lutte contre les discriminations et les inégalités et favorise l'accès des jeunes aux loisirs, à la culture et aux sports;

82. begrüßt, dass in der Entschließung des Rates die Rolle sozialer und kultureller Aktivitäten berücksichtigt wird, die die Aufgaben des Bildungssystems und der Familie ergänzen; stellt fest, dass diese Aktivitäten auch entscheidend zur Bekämpfung von Diskriminierung und Ungleichheit beitragen und den Zugang junger Menschen zu Freizeitaktivitäten, Kultur und Sport erleichtern;


82. se félicite de la prise en compte, dans la résolution du Conseil, du rôle de l'animation socioculturelle, qui est complémentaire de ceux du système éducatif et des familles; note que cette animation contribue notamment de façon décisive à la lutte contre les discriminations et les inégalités et favorise l'accès des jeunes aux loisirs, à la culture et aux sports;

82. begrüßt, dass in der Entschließung des Rates die Rolle sozialer und kultureller Aktivitäten berücksichtigt wird, die die Aufgaben des Bildungssystems und der Familie ergänzen; stellt fest, dass diese Aktivitäten auch entscheidend zur Bekämpfung von Diskriminierung und Ungleichheit beitragen und den Zugang junger Menschen zu Freizeitaktivitäten, Kultur und Sport erleichtern;


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se félicite de la prise en compte, dans la résolution du Conseil, du rôle de l'animation socioculturelle, qui est complémentaire de ceux du système éducatif et des familles; note que cette animation contribue notamment de façon décisive à la lutte contre les discriminations et les inégalités et favorise l'accès des jeunes aux loisirs, à la culture et aux sports;

begrüßt, dass in der Entschließung des Rates die Rolle sozialer und kultureller Aktivitäten berücksichtigt wird, die die Aufgaben des Bildungssystems und der Familie ergänzen; stellt fest, dass diese Aktivitäten auch entscheidend zur Bekämpfung von Diskriminierung und Ungleichheit beitragen und den Zugang junger Menschen zu Freizeitaktivitäten, Kultur und Sport erleichtern;


La « politique culturelle intégrale » est définie comme une politique culturelle basée sur la cohésion entre les différents domaines culturels prenant en compte le patrimoine culturel, l'animation socioculturelle et les arts.

Die integrale Kulturpolitik wird definiert als eine Kulturpolitik, die vom Zusammenhang zwischen den verschiedenen Bereichen der Kulturpolitik ausgeht, mit einem Augenmerk für das Kulturerbe, die sozio-kulturelle Arbeit und die Kunst.




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animation socioculturelle

Date index:2021-10-24 -

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