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Angoisse de séparation
Anxiété de séparation
Avec séparation
Dépression anxieuse
Séparation
Séparation de jumeaux siamois
Séparation des documents du dossier
Séparé

Translation of "séparation " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
avec séparation

With separation (qualifier value)
SNOMEDCT-CA (valeur de l'attribut) / 262305000
SNOMEDCT-CA (qualifier value) / 262305000


séparation des documents du dossier

Record document part
SNOMEDCT-CA (élément du dossier) / 422522004
SNOMEDCT-CA (élément du dossier) / 422522004


SNOMEDCT-BE (finding) / 160788005
SNOMEDCT-BE (finding) / 160788005


séparation de jumeaux siamois

Separation of Siamese twins
SNOMEDCT-CA (intervention) / 51271008
SNOMEDCT-CA (intervention) / 51271008


Définition: Cette catégorie doit être utilisée quand le sujet présente à la fois des symptômes anxieux et des symptômes dépressifs, sans prédominance nette des uns ou des autres et sans que l'intensité des uns ou des autres soit suffisante pour justifier un diagnostic séparé. Quand des symptômes anxieux et dépressifs sont présents simultanément avec une intensité suffisante pour justifier des diagnostics séparés, les deux diagnostics doivent être notés et on ne fait pas un diagnostic de trouble anxieux et dépressif mixte. | Dépression anxieuse (légère ou non persistante)

Definition: This category should be used when symptoms of anxiety and depression are both present, but neither is clearly predominant, and neither type of symptom is present to the extent that justifies a diagnosis if considered separately. When both anxiety and depressive symptoms are present and severe enough to justify individual diagnoses, both diagnoses should be recorded and this category should not be used. | Anxiety depression (mild or not persistent)
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F41.2
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F41.2


Définition: Trouble dans lequel l'anxiété est focalisée sur une crainte concernant la séparation, survenant pour la première fois au cours des premières années de l'enfance. Il se distingue de l'angoisse de séparation normale par son intensité, à l'évidence excessive, ou par sa persistance au-delà de la petite enfance, et par son association à une perturbation significative du fonctionnement social.

Definition: Should be diagnosed when fear of separation constitutes the focus of the anxiety and when such anxiety first arose during the early years of childhood. It is differentiated from normal separation anxiety when it is of a degree (severity) that is statistically unusual (including an abnormal persistence beyond the usual age period), and when it is associated with significant problems in social functioning.
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F93.0
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F93.0


anxiété de séparation

Separation anxiety
SNOMEDCT-CA (trouble) / 126943008
SNOMEDCT-CA (trouble) / 126943008




trouble d'angoisse de séparation de l'enfance d'apparition précoce

Separation anxiety disorder of childhood, early onset
SNOMEDCT-CA (trouble) / 85061001
SNOMEDCT-CA (trouble) / 85061001


angoisse de séparation

Separation anxiety
SNOMEDCT-BE (disorder) / 126943008
SNOMEDCT-BE (disorder) / 126943008
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Pour vérifier cette idée, Doug et Lanna Petterson (une étudiante de premier cycle à mon laboratoire) ont entrepris une autre étude rétrospective où nous avons examiné deux aspects distincts de l’anxiété de séparation chez l’enfant : l’anxiété attribuable à la séparation d’un proche par opposition à l’anxiété attribuable à l’inquiétude au sujet du bien être d’un proche dont il est séparé.

To test this idea, Doug and Lanna Petterson, an undergraduate student in my lab, conducted another retrospective study in which we examined two distinct aspects of childhood separation anxiety: anxiety due to separation from kin versus anxiety due to worry about the wellbeing of kin from which one is separated.


Lorsque l’enfant perçoit peu de conflits, la séparation de ses parents peut lui sembler inattendue, et il peut sembler s’en sortir moins bien après la séparation.

If the child perceives little conflict, the parental separation may be unexpected and children can appear to be worse off following the separation.


Vers quatre ou cinq ans, les enfants se tiennent souvent responsables de la séparation et deviennent de plus en plus « collants », éprouvant de l’anxiété de séparation, extériorisant leurs comportements et ayant des craintes d’abandon excessives.[16][28] Les enfants d’âge scolaire ont une notion tranchée des règles et de la justice et cherchent à maîtriser les difficultés cognitives, physiques et sociales.

At four to five years of age, children often blame themselves for a separation and become increasingly ‘clingy’, with separation anxiety, externalizing behaviours and excessive fears of abandonment.[16][28] School-age children have a strong sense of rules and fairness, and they are working toward mastery of cognitive, physical and social challenges.


Les chercheurs ont soulevé trois grands volets d’inquiétude, dont il faut tenir compte lorsqu’on soutient les jeunes enfants de parents qui se séparent : les effets directs des conflits et de la violence des parents,[18][24] les effets de la diminution de la qualité des pratiques parentales[9][10][17] et les effets de séparations répétées entre le nourrisson et les principales figures d’attachement.[24] - [33]

Three major areas of concern have been raised by researchers and need to be considered when supporting young children of separating parents: the direct effects of parental conflict and violence; [18][24] the effects of diminished quality in parenting; [9][10][17] and the effects of repeated separations between the infant and primary attachment figures.[24] - [33]


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La qualité de cette relation constitue un important facteur de protection qui est prédicteur des répercussions à long terme de la séparation ou du divorce sur les enfants.[19] - [22] Une relation parent–enfant, caractérisée par la chaleur, le soutien, la résolution efficace des problèmes, une communication positive et un minimum de conflits et de négativisme, s’associe constamment à peu d’issues négatives en matière de santé mentale et à des issues plus positives quant à l’adaptation sociale après une séparation ou un divorce.[23] La formation d’une solide relation parent–enfant dépend d’une communication efficace et fréquente avec l’enf ...[+++]

The quality of parent–child relationships is an important protective factor that predicts the long-term impact of separation and divorce on children.[19] - [22] Parent–child relationships characterized by warmth, supportiveness, effective problem-solving skills, positive communication, and low levels of conflict and negativity are consistently associated with fewer negative outcomes related to mental health and with more positive outcomes related to social adaptation following a separation or divorce.[23] Developing strong parent–child relationships depends on communicating effectively and often with children.


Même si de nombreux enfants et adolescents de parents qui se séparent ou divorcent ont des pensées et des émotions perturbantes, l’écrasante majorité ne présente pas d’issues néfastes.[5] - [9] Cependant, même des effets négatifs peu marqués représentent un grave problème de santé publique lorsqu’on les multiplie par les millions de personnes qui vivent une séparation ou un divorce.[5] D’après des recherches menées dans les années 1990, les enfants de parents divorcés obtenaient des résultats beaucoup plus faibles que ceux de parents qui étaient demeurés mariés à l’égard des mesures de performance scolaire, de conduite, d’adaptation psyc ...[+++]

Although many children and youth of separating or divorcing parents experience distressing thoughts and emotions, the overwhelming majority do not experience serious outcomes.[5] - [9] However, even small negative effects constitute a serious public health problem when multiplied by the millions of individuals who experience separation or divorce.[5] According to research conducted in the 1990s, children of divorced parents scored significantly lower than children of continuously married parents on measures of academic achievement, conduct, psychological adjustment, self-concept and social relations.[6] - [10] More recent research contin ...[+++]


Soutenir la santé mentale des enfants et des adolescents de parents qui se séparent | Documents de principes et points de pratique | Société canadienne de pédiatrie

Supporting the mental health of children and youth of separating parents | Position statements and practice points | Canadian Paediatric Society


La fluoxétine, la sertraline et la fluvoxamine ont toutes démontré leur efficacité par rapport à un placebo dans le traitement des troubles anxieux généralisés.[28] - [30] La fluoxétine, la fluvoxamine et la paroxétine sont également efficaces pour traiter la phobie sociale.[8][28][30] Même si une étude a établi que l’état des enfants et des adolescents ayant un trouble anxieux de séparation s’améliorait davantage au moyen d’un traitement à la fluvoxamine que d’un placebo,[30] une autre étude n’a pu établir que la fluoxétine comportait des avantages par rapport à un placebo pour traiter les troubles anxieux de séparation.[28] Les données ...[+++]

Fluoxetine, sertraline and fluvoxamine have all demonstrated effectiveness compared with placebo in the treatment of generalized anxiety disorder.[28] - [30] Fluoxetine, fluvoxamine and paroxetine have also been reported to be effective in the treatment of social phobia.[8],[28],[30] Although one study reported that children and youth with separation anxiety disorder showed greater improvement when treated with fluvoxamine compared with placebo,[30] another study did not find any benefit of fluoxetine over placebo for separation anxiety disorder.[28] While data from open-label studies have been positive,[31][32] there are no controlled s ...[+++]


C'était plus souvent le cas lorsque la victime était coupée de son conjoint, après un divorce ou une séparation.

This was most often the case when the spousal victim was estranged from their partner, including those divorced and separated.


Separating hype from hope: Breast cancer media literacy | Le Réseau canadian pour la santé des femmes

Separating hype from hope: Breast cancer media literacy | Canadian Women's Health Network




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séparation

Date index:2022-12-05 -

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