I can also add that, in our group, there was a woman who asked excellent questions that allowed us to learn more about the inner workings of government and I particularly liked the culinary analogy used by the Deputy Principal Clerk of the Senate.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-08-31]

Je peux par ailleurs ajouter que dans notre groupe, il y avait une dame qui posait d’excellentes questions qui nous ont permis d’en apprendre plus sur le fonctionnement interne du gouvernement et que j’ai particulièrement aimé l’analogie culinaire de la greffière principale adjointe du Sénat.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-08-31]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2014-08-31]

The classic analogy we like to use is the exposure to lead's neurotoxic effect, which causes a decrease in IQ and leads to learning disabilities and social adjustment problems.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

On aime bien citer le cas classique de l'exposition au plomb, qui a un effet neurotoxique, affecte le QI et occasionne des troubles d'apprentissage et des problèmes d'adaptation sociale.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

83. Proposes the establishment of an EU internship programme analogous to the Erasmus programme, with the full involvement of the private sector; takes the view that such a programme should involve clusters of universities, universities of applied sciences, professional training institutions, industry, financial markets, SMEs and large companies, and that it should give citizens, including vulnerable groups, access to training, particularly in transferable skills in the knowledge-based economy, so as to foster lifelong learning;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

83. propose la création d'un programme de stages de l'Union s'apparentant au programme Erasmus, avec la pleine participation du secteur privé; estime qu'un tel programme devrait associer des groupements d'universités, des facultés des sciences appliquées, des établissements de formation professionnelle, les entreprises, les marchés financiers, les PME et les grandes entreprises et devrait donner aux citoyens, y compris les groupes vulnérables, l'accès à la formation, en particulier aux bénéfices des compétences transférables dans une économie de la connaissance, afin de favoriser l'apprentissage tout au long de la vie;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

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83. Proposes the establishment of an EU internship programme analogous to the Erasmus programme, with the full involvement of the private sector; takes the view that such a programme should involve clusters of universities, universities of applied sciences, professional training institutions, industry, financial markets, SMEs and large companies, and that it should give citizens, including vulnerable groups, access to training, particularly in transferable skills in the knowledge-based economy, so as to foster lifelong learning;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

83. propose la création d'un programme de stages de l'Union s'apparentant au programme Erasmus, avec la pleine participation du secteur privé; estime qu'un tel programme devrait associer des groupements d'universités, des facultés des sciences appliquées, des établissements de formation professionnelle, les entreprises, les marchés financiers, les PME et les grandes entreprises et devrait donner aux citoyens, y compris les groupes vulnérables, l'accès à la formation, en particulier aux bénéfices des compétences transférables dans une économie de la connaissance, afin de favoriser l'apprentissage tout au long de la vie;

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83. Proposes the establishment of an EU internship programme analogous to the Erasmus programme, with the full involvement of the private sector; takes the view that such a programme should involve clusters of universities, universities of applied sciences, professional training institutions, industry, financial markets, SMEs and large companies, and that it should give citizens, including vulnerable groups, access to training, particularly in transferable skills in the knowledge-based economy, so as to foster lifelong learning;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-07-05]

83. propose la création d'un programme de stages de l'Union s'apparentant au programme Erasmus, avec la pleine participation du secteur privé; estime qu'un tel programme devrait associer des groupements d'universités, des facultés des sciences appliquées, des établissements de formation professionnelle, les entreprises, les marchés financiers, les PME et les grandes entreprises et devrait donner aux citoyens, y compris les groupes vulnérables, l'accès à la formation, en particulier aux bénéfices des compétences transférables dans une économie de la connaissance, afin de favoriser l'apprentissage tout au long de la vie;

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-07-05]

Mr. Melvin Chuck: I think that as children we learn by analogy with what we're given in parental relationships.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-27]

M. Melvin Chuck: Je pense que les enfants apprennent par analogie à ce qu'ils voient dans les relations parentales.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-27]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-04-27]

He calls this 'kanbrain' by analogy with 'kanban', the Japanese system of supplying components 'just in time'.Distance learning will play an important role.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1996-07-15]

L'enseignement à distance jouera en l'occurrence un rôle important.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1996-07-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1996-07-15]

Building on the theme of lifelong learning I would like to share an analogy made by one of my colleagues.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

J'aimerais reprendre une analogie faite par un de mes collègues en parlant de l'apprentissage continu.

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'learning by analogy'

Date index:2023-12-03 -

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