Translation of "Teaching boy " (English → French) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below

teach pendant | teaching boy

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

pendant d'apprentissage | pupitre d'apprentissage

IATE -

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

groom

hébergement et tourisme > hôtel | appellation de personne > appellation d'emploi

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

IATE - Social affairs

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

The association of four anomalies: intellectual deficit, microcephaly, palate anomalies and ocular abnormalities. It has been described in five patients (three boys and two girls). The clinical manifestations are evident from birth. The palate anomal

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

syndrome oculo-palato-cérébral

SNOMEDCT-BE (three boys and two girls). The clinical manifestations are evident from birth. The palate anomal / 722055008

SNOMEDCT-BE (disorder) / 722055008

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://browser.ihtsdotools.or (...) [HTML] [2018-01-01]

ship-boy | ship's boy

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

mousse | novice

IATE - Employment | Maritime and inland waterway transport

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Boys and Girls Clubs of Winnipeg, Inc. [ Boys and Girls Clubs of Winnipeg | Winnipeg Boys and Girls Clubs | Winnipeg Youth Action Inc. ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Boys and Girls Clubs of Winnipeg, Inc. [ Boys and Girls Clubs of Winnipeg | Clubs garçons et filles de Winnipeg ]

Provincial Government Bodies and Committees (Canadian) | Organized Recreation (General) | Sociology of Childhood and Adolescence

Organismes et comités de gouvernements provinciaux canadiens | Loisirs organisés (Généralités) | Sociologie de l'enfance et de l'adolescence

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

teach pendant | teaching pendant | teaching box | teach box | teach gun

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

cybernétique > système de commande du robot

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

ship's boy | shipboy | boy

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

mousse | novice

appellation de personne > appellation d'emploi | marine

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

Syndrome with characteristics of caudal appendage, short terminal phalanges, deafness, cryptorchidism, intellectual deficit, short stature and dysmorphism. It has been described in monozygotic twin boys.

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

syndrome d'appendice caudal-surdité

SNOMEDCT-BE (disorder) / 726621009

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://browser.ihtsdotools.or (...) [HTML] [2018-01-01]

X-linked mental retardation, Turner type has characteristics of moderate to severe intellectual deficit in boys and moderate intellectual deficit in girls. It has been described in 14 members from four generations of one family. Macrocephaly was repo

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

déficience intellectuelle liée à l'X type Turner

SNOMEDCT-BE (disorder) / 718912003

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://browser.ihtsdotools.or (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

10. Stresses the importance of health and sexuality education, which must include teaching boys and girls about relationships based on gender equality, consent, respect and reciprocity, and teaching about women’s and girls’ rights, including those concerning reproductive and sexual health, as a way of preventing stereotypes and violence against women and girls;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

10. souligne l'importance de l'éducation sur la santé et la sexualité qui doit inclure l'enseignement aux garçons et aux filles des relations basées sur l'égalité, le consentement, le respect et la réciprocité, ainsi que l'enseignement des droits des femmes et des filles, notamment en ce qui concerne la santé génésique et sexuelle, en tant qu'outil pour lutter contre les stéréotypes et la violence envers les femmes et les filles;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-07]

Senator Eaton: Have you done any studies about separating boys and girls at a younger age to teach boys different styles of learning before they move on to post-secondary education?

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Le sénateur Eaton : Avez-vous effectué des études dans lesquelles les garçons étaient séparés des filles à un plus jeune âge afin qu'on leur enseigne d'autres styles d'apprentissage avant qu'ils commencent leurs études postsecondaires?

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

There is a book we studied as a literacy team. It is called The Joys of Teaching Boys.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Dans l'équipe d'intervention dont j'ai fait partie, nous avons étudié un ouvrage intitulé The Joys of Teaching Boys.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

28. Encourages the competent authorities in the Member States to promote gender equality in their comprehensive sex and relationship education programmes, including teaching girls and boys about relationships based on consent, respect and reciprocity, as well as in sport and leisure activities, where stereotypes and expectations based on gender can affect the self-image, health, acquisition of skills, intellectual development, social integration and identity construction of girls and boys;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

28. encourage les autorités compétentes des États membres à promouvoir l'égalité entre les hommes et les femmes dans leurs programmes d'éducation globale sur la sexualité et les relations, y compris l'éducation des filles et des garçons sur les relations fondées sur le consentement, le respect et la réciprocité, ainsi que dans le sport et les loisirs, où les stéréotypes et les attentes fondées sur le genre peuvent affecter l'image de soi, la santé, l'acquisition de compétences, le développement intellectuel, l'intégration sociale et la construction de l'identité des filles et des garçons;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

28. Encourages the competent authorities in the Member States to promote gender equality in their comprehensive sex and relationship education programmes, including teaching girls and boys about relationships based on consent, respect and reciprocity, as well as in sport and leisure activities, where stereotypes and expectations based on gender can affect the self-image, health, acquisition of skills, intellectual development, social integration and identity construction of girls and boys;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

28. encourage les autorités compétentes des États membres à promouvoir l'égalité entre les hommes et les femmes dans leurs programmes d'éducation globale sur la sexualité et les relations, y compris l'éducation des filles et des garçons sur les relations fondées sur le consentement, le respect et la réciprocité, ainsi que dans le sport et les loisirs, où les stéréotypes et les attentes fondées sur le genre peuvent affecter l'image de soi, la santé, l'acquisition de compétences, le développement intellectuel, l'intégration sociale et la construction de l'identité des filles et des garçons;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

28. Encourages the competent authorities in the Member States to promote gender equality in their comprehensive sex and relationship education programmes, including teaching girls and boys about relationships based on consent, respect and reciprocity, as well as in sport and leisure activities, where stereotypes and expectations based on gender can affect the self-image, health, acquisition of skills, intellectual development, social integration and identity construction of girls and boys;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

28. encourage les autorités compétentes des États membres à promouvoir l'égalité entre les hommes et les femmes dans leurs programmes d'éducation globale sur la sexualité et les relations, y compris l'éducation des filles et des garçons sur les relations fondées sur le consentement, le respect et la réciprocité, ainsi que dans le sport et les loisirs, où les stéréotypes et les attentes fondées sur le genre peuvent affecter l'image de soi, la santé, l'acquisition de compétences, le développement intellectuel, l'intégration sociale et la construction de l'identité des filles et des garçons;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-07]

One of the truisms in development is that if you're going to teach somebody, teach a girl, not a boy, because a girl in a contribution to society sense would contribute far more to society than a boy would.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

C'est un truisme de dire que si vous allez éduquer quelqu'un, il faut éduquer la fille et non le garçon parce que celle-ci va contribuer beaucoup plus que lui à la société.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-02]

To close, I would highlight the reference in the report to the need for action with less costly means but of fundamental importance for the future of the civilised world, by which I mean educational programmes which will be capable of teaching boys and girls self-respect and, consequently, respect for their fellow human beings, so that they do not become either perpetrators or victims.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-01-15]

Pour terminer, je voudrais souligner la référence, dans le rapport, à la nécessité d’agir avec des moyens moins coûteux mais d’importance vitale pour l’avenir du monde civilisé. J’entends par là les programmes d’éducation qui seront capables d’enseigner aux garçons et aux filles le respect de soi et, en conséquence, le respect d’autrui, afin qu’ils ne se transforment pas en auteurs ou en victimes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-01-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-01-15]

He thought that it would be a good idea to teach boys some of the skills and ideals of Scouting.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-04-18]

Il se disait qu'il serait bon d'enseigner à des garçons les compétences et les idéaux propres au mouvement scout.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2005-04-18]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2005-04-18]

Baden-Powell thought it would be a good idea to teach boys some of the skills of scouting.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2003-06-08]

Baden-Powell pensait que ce serait une bonne idée d'enseigner aux garçons certains éléments du scoutisme.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2003-06-08]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2003-06-08]

www.wordscope.com (v4.0.br.77)

'Teaching boy'

Date index:2022-10-23 -

Pour agences de traduction et traducteurs - For translation agencies & translators

Paris - Brussels - Montreal - Genève - Luxembourg - Madrid

Wordscope - Professional computer-assisted translation tools (CAT tools)

Translation of "Teaching boy " (English → French) :

Pour agences de traduction et traducteurs - For translation agencies & translators Paris - Brussels - Montreal - Genève - Luxembourg - Madrid Wordscope - Professional computer-assisted translation tools (CAT tools)

Pour agences de traduction et traducteurs - For translation agencies & translators

Paris - Brussels - Montreal - Genève - Luxembourg - Madrid

Wordscope - Professional computer-assisted translation tools (CAT tools)