protection des communications [ écoute administrative | écoute clandestine | écoute informatique | écoute téléphonique | espionnage informatique ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

protection of communications [ data espionage | eavesdropping | interception of communications | telephone tapping | wiretapping ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

écoute clandestine | écoute informatique | écoute téléphonique

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

tapping

IATE - LAW | Information technology and data processing

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

écoute clandestine [ interception illicite | écoute illicite | écoute indiscrète | écoute illégale ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

eavesdropping

Sécurité des TI | Transmission (Télécommunications)

IT Security | Telecommunications Transmission

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

écouter les histoires de parties à un litige

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

listen to the story of the disputants | listening to the stories of the disputants | listen to the stories of the disputant | listen to the stories of the disputants

Aptitude

skill

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

écouter activement

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

active listening | maintain active listening | listen actively | use active listening techniques

Aptitude

skill

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https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

sondage d'opinion [ Gallup | sondage d'écoute | sondage d'opinion politique ]

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opinion poll [ audience rating | Gallup poll | public opinion poll | Questionnaires(ECLAS) ]

28 QUESTIONS SOCIALES | MT 2821 cadre social | BT1 analyse sociale | RT intention de vote [0416] | sondage [1631]

28 SOCIAL QUESTIONS | MT 2821 social framework | BT1 social analysis | RT sample survey [1631] | voting intentions [0416]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

sécurité sociale [ assurances sociales | prévoyance sociale | protection sociale | régime de sécurité sociale | système de prévoyance ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

social security [ national insurance | social protection | Social insurance(STW) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le secteur privé peut aussi être un moteur de transformation lorsqu'il aborde des questions telles que la transparence, les conditions de travail, la santé et la sécurité au travail, l’accès à la protection sociale, l'écoute et l’émancipation du citoyen, ainsi que les déchets, la pollution, l’utilisation rationnelle des ressources et la protection de l’environnement.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The private sector can also drive transformation by addressing issues such as transparency, labour conditions, health and safety at work, access to social protection, voice and empowerment as well as waste, pollution, resource efficiency and the protection of the environment.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

En ce qui concerne le système de signalement de cas d’abus sexuel ou d’exploitation sexuelle d’enfants et d’assistance aux enfants en détresse, les numéros d’urgence 116 000 pour les enfants disparus, 116 006 pour les victimes de délits et 116 111 pour l’écoute des enfants, mis en place par la décision 2007/116/CE de la Commission du 15 février 2007 sur la réservation de la série nationale des numéros commençant par «116» à des numéros harmonisés pour des services à valeur sociale harmonisés , devraient être diffusés et les leçons tir ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-12-12]

Regarding the system of reporting sexual abuse and sexual exploitation of children and helping children in need, hotlines under the number 116 000 for missing children, 116 006 for victims of crime and 116 111 for children, as introduced by Commission Decision 2007/116/EC of 15 February 2007 on reserving the national numbering beginning with 116 for harmonised numbers for harmonised services of social value , should be promoted and experience regarding their functioning should be taken into account.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-12-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-12-12]

44. invite les États membres à encourager l'instauration de points d'écoute pour détecter et combattre l'exploitation du travail féminin, une des causes principales de la pauvreté et de l'exclusion sociale;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]

44. Calls on the Member States to set up counselling centres to identify and combat the exploitation of women workers, which is one of the main causes of poverty and social exclusion;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-07]

Nous avons écouté M. Rasmussen; je pense qu’il est maintenant temps d’écouter également ce que nous avons à dire dans le domaine social.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

We have listened to Mr Rasmussen; now I think we in the social area should also be heard.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-11-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-11-17]

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Voilà pourquoi nous vous avons écouté avec beaucoup d’intérêt lorsque vous avez dit que la Commission allait effectuer cet été un état des lieux cohérent de la dimension sociale du marché intérieur, de la dimension sociale de l’Union européenne, et qu’elle nous en présenterait les résultats.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-25]

That is why we listened with great interest when you said that the Commission is going to undertake coherent stock-taking of the social dimension of the internal market, the European Union's social dimension, this summer and will present the results of this process to us.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-03-25]

Le degré de maîtrise variera selon les quatre dimensions concernées (écouter, parler, lire et écrire) et en fonction des langues, ainsi qu'en fonction du contexte social et culturel, de l'environnement, des besoins et/ou intérêts de chacun.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

An individual's level of proficiency will vary between the four dimensions (listening, speaking, reading and writing) and between the different languages, and according to that individual's social and cultural background, environment, needs and/or interests.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-12-17]

La communication dans la langue maternelle est la faculté d'exprimer et d'interpréter des concepts, pensées, sentiments, faits et opinions à la fois oralement et par écrit (écouter, parler, lire et écrire), et d'avoir des interactions linguistiques appropriées et créatives dans toutes les situations de la vie sociale et culturelle; dans l'éducation et la formation, au travail, à la maison et pendant les loisirs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Communication in the mother tongue is the ability to express and interpret concepts, thoughts, feelings, facts and opinions in both oral and written form (listening, speaking, reading and writing), and to interact linguistically in an appropriate and creative way in a full range of societal and cultural contexts; in education and training, work, home and leisure.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-12-17]

Ce dernier point est important et nous devons nous y tenir, mais il n’est pas plus important, il ne saurait être aussi important que l’objectif du plein emploi, qui était un élément essentiel de l’ancien modèle social européen. Hélas, Monsieur le Commissaire, j’ai beau vous avoir écouté attentivement, je ne vous ai pas entendu mentionner le plein emploi dans votre examen du modèle européen.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-05-03]

This latter point is important and we must keep to it, but it is not more important, it is never more important than the objective of full employment, which was an essential element in the old European model and, unfortunately Commissioner, I did not, despite listening to you carefully, hear you mention full employment in your review of the European model.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-05-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-05-03]

Une attention particulière devra être accordée dans des domaines où des progrès mesurables doivent être accomplis très rapidement, comme l'enseignement de l'esprit d'entreprise, le renforcement des bilans, une meilleur écoute envers les PME, la protection sociale des PME, la construction de réseaux d'activités et l'encouragement à des réseaux de soutiens aux activités.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-09-30]

Particular attention will be given to domains where measurable progress needs to be achieved quickly, such as entrepreneurship education, strengthening of balance sheets, better listening to SMEs, social protection of SMEs, building business networks and fostering business support networks.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2003-09-30]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2003-09-30]

Si nous donnons à des centaines de milliers de jeunes la possibilité, tous les ans, de travailler en commun, d'être à l'écoute d'autres jeunes et d'autres cultures, de s'engager pour aider socialement ceux qui en ont plus besoin, alors nous faisons une œuvre civilisatrice et non pas une œuvre de propagande.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-27]

Every year we make it possible for hundreds of thousands of young people to work together, to interact with their peers and with other cultures, and to commit themselves to helping those in greatest need to improve their lot in society. This is indeed civilising work, not mere propaganda

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-02-27]

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écoutant social

Date index:2023-06-21 -

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