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Organismes et comités internationaux | Sociologie de la communication

International Bodies and Committees | Sociology of Communication

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travail

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dysphasie expressive

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Expressive dysphasia

SNOMEDCT-BE (finding) / 229665008

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IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Dans la gamme de débits de PL à OL, la courbe représentée par l'expression mathématique n'aura qu'un seul maximum et la deuxième dérivée de l'expression mathématique doit être négative.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

In the range of flow rates from PL to OL, the curve represented by the mathematical expression shall have only one maximum, and the second derivative of the mathematical expression must be negative.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2011-12-31]

Pour déterminer le débit correspondant au point de rendement maximal, à la charge partielle et à la surcharge, la courbe caractéristique débit-rendement doit être représentée par une expression mathématique appropriée.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

For the determination of the flow corresponding to BEP, PL, and OL, the flow-efficiency fitting curve must be represented by an appropriate mathematical expression.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2011-12-31]

Il s’agit de la communication dans la langue maternelle, de la communication en langues étrangères, de la compétence mathématique et des compétences de base en sciences et technologies, de la compétence numérique, des compétences sociales et civiques, de l’esprit d’initiative et d’entreprise, de la faculté d’apprendre et enfin de la sensibilité et de l’expression culturelles.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-18]

They are: communication in the mother tongue; communication in foreign languages; mathematical competence and basic competences in science and technology; digital competence; social and civic competences; sense of initiative and entrepreneurship; learning to learn; cultural awareness and expression.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-18]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-18]

La recommandation 2006/962/CE du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (5) a identifié diverses compétences clés, notamment celles qui suivent: «compétence mathématique et compétences de base en sciences et technologies», «apprendre à apprendre», «compétence numérique», «esprit d'initiative et d'entreprise», «sensibilité et expression culturelles» et «compétences sociales et civiques».

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-15]

Recommendation 2006/962/EC of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning (5) identified various key competences, in particular, ‘mathematical competence and basic competences in science and technology’, ‘learning to learn’, ‘digital competence’, a ‘sense of initiative and entrepreneurship’, ‘cultural awareness and expression’ and ‘social and civic competences’.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-12-15]

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Je pensais que c'était une expression mathématique.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-12-07]

I thought it was a mathematical term.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-12-07]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2004-12-07]

[9] Recommandation 2006/962/CE : ces compétences clés sont la communication dans la langue maternelle, la communication en langues étrangères, la compétence mathématique et les compétences de base en sciences et technologies, la compétence numérique, apprendre à apprendre, les compétences sociales et civiques, l’esprit d’initiative et d’entreprise, la sensibilité et l’expression culturelles.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

[9] Recommendation 2006/962/EC: these are communication in the mother tongue, communication in foreign languages, mathematical competence and basic competences in science and technology, digital competence, learning to learn, social and civic competences, sense of initiative and entrepreneurship, and cultural awareness and expression.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-31]

Communication dans la langue maternelle Communication dans une ou plusieurs langues étrangères Culture mathématique et compétences de base en sciences et technologies Culture numérique Apprendre à apprendre Compétences sociales et civiques Esprit d'initiative et d'entreprise et Sensibilité et expression culturelles.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-22]

Communication in the mother tongue Communication in foreign languages Mathematical competence and basic competences in science and technology; Digital competence; Learning to learn; Social and civic competences; Sense of initiative and entrepreneurship; and Cultural awareness and expression.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-02-22]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-02-22]

Les huit compétences clés décrites sont les suivantes : 1) Communication dans la langue maternelle, 2) Communication dans une langue étrangère, 3) Culture mathématique et compétences de base en sciences et technologies, 4) Culture numérique, 5) Apprendre à apprendre, 6) Compétences interpersonnelles, interculturelles et compétences sociales et civiques, 7) Esprit d’entreprise, et 8) Expression culturelle.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-11-09]

The eight key competences identified include: (1) Communication in the mother tongue; (2) Communication in foreign languages; (3) Basic competences in maths, science and technology; (4) Digital competence; (5) Learning to learn; (6) Interpersonal, intercultural and social competences, and civic competence; (7) Entrepreneurship; and (8) Cultural expression.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-11-09]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2005-11-09]

Les droits de propriété intellectuelle protègent les expressions mais non les idées, procédures, méthodes de fonctionnement ou concepts mathématiques en tant que tels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-12]

The copyright shall protect the expressions but not the ideas, procedures, methods of operation or mathematical concepts as such.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2005-06-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2005-06-12]

Ils couvrent à la fois des savoirs fondamentaux (mathématiques, physique, expression écrite, 15 langues européennes, ...) et des compétences professionnelles (banque, marketing, informatique, bureautique, service-client, environnement, ...).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-05-28]

They cover both basic knowledge (maths, physics, drafting skills, 15 European languages, etc.) and occupational skills (banking, marketing, computers, office technology, customer service, environment, etc.).

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http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1997-05-28]

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Expression mathématique

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