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Enseignement supérieur – premier niveau
Négociateur en matières premières
Négociatrice en matières premières
Opérateur de réception des matières premières
Opératrice de réception des matières premières
Pont principal
Pont supérieur
Premier cycle de l'enseignement supérieur
Premier niveau de l’enseignement supérieur
Premier niveau de l’enseignement tertiaire
Premier pont
Superviseur en première transformation du bois
Superviseuse en première transformation du bois
Technicien de réception des matières premières
Trader en matières premières

Translation of "supérieur – premier " (French → Dutch) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
enseignement supérieur – premier niveau | premier cycle de l'enseignement supérieur | premier niveau de l’enseignement supérieur | premier niveau de l’enseignement tertiaire

niet-universitair hoger onderwijs
IATE - Education
IATE - Education


pont principal | pont supérieur | premier pont

bovenste dek | eerste dek | hoofddek
IATE - TRANSPORT | LAW | Land transport | Building and public works
IATE - TRANSPORT | LAW | Land transport | Building and public works


pont supérieur | premier pont

bovendek | bovenste dek | eerste dek | opperdek
IATE - Maritime and inland waterway transport | Fisheries
IATE - Maritime and inland waterway transport | Fisheries


Corrosion du premier degré de l'épaule et du membre supérieur, sauf poignet et main

etsing van eerste graad van schouder en bovenste extremiteit, behalve pols en hand
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: T22.5
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: T22.5


Brûlure du premier degré de l'épaule et du membre supérieur, sauf poignet et main

brandwond van eerste graad van schouder en bovenste extremiteit, behalve pols en hand
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: T22.1
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: T22.1


négociateur en matières premières | trader en matières premières | négociateur en matières premières/négociatrice en matières premières | négociatrice en matières premières

beurshandelaar in basisproducten | trader in basisproducten
Professions intermédiaires
Technici en vakspecialisten


opérateur de réception des matières premières | technicien de réception des matières premières | opérateur de réception des matières premières/opératrice de réception des matières premières | opératrice de réception des matières premières

logistiek medewerker | magazijnmedewerker | medewerker goedereninslag | medewerker grondstoffenontvangst
Employés de type administratif
Administratief personeel


superviseur en première transformation du bois | superviseuse en première transformation du bois | contremaîtresse en première transformation du bois d’œuvre | superviseur en première transformation du bois/superviseuse en première transformation du bois

hoofd van een houtzagerij | verantwoordelijke in een houtzagerij | ploegbaas van de productieploeg in de houtindustrie | productieleider houtindustrie
Professions intermédiaires
Technici en vakspecialisten


Définition: Trouble se manifestant habituellement pour la première fois dans la première enfance (et toujours bien avant la puberté), caractérisé par une souffrance intense et persistante relative au sexe assigné, accompagné d'un désir d'appartenir à l'autre sexe (ou d'une affirmation d'en faire partie). Les vêtements et les activités propres au sexe opposé et un rejet de son propre sexe sont des préoccupations persistantes. Il faut qu'il existe une perturbation profonde de l'identité sexuelle normale pour porter ce diagnostic; il ne suffit pas qu'une fille soit simplement un garçon manqué ou qu'un garçon soit une fille manquée . Les tr ...[+++]

Omschrijving: Een stoornis, doorgaans voor het eerst aan het licht tredend tijdens de vroege kindertijd (en altijd ruim voor de puberteit), gekenmerkt door een niet voorbijgaand en intens onbehagen over de toegewezen sekse, samen met een wens te behoren tot (of vol te houden dat men behoort tot) de andere sekse. Er bestaat een voortdurende preoccupatie met de kleding en activiteiten van de andere sekse en verwerping van de eigen sekse. De diagnose vereist een ernstige verstoring van de normale genderidentiteit; louter jongensachtig gedrag bij meisjes of meisjesachtig gedrag bij jongens is niet genoeg. Genderidentiteitsstoornissen bij pe ...[+++]
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F64.2
WORLD HEALTH ORGANIZATION ICD-10: F64.2


établissement d'enseignement technique supérieur du premier degré et de plein exercice

inrichting voor het hoger technisch onderwijs van de eerste graad met volledig leerplan
adm/droit/économie enseignement annexe
adm/droit/économie enseignement annexe
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Par décision du Conseil de Direction du 30 mai 2016, l'exercice de la fonction supérieure de premier attaché de M. VAN ROY, Mark, est prolongé à partir de 1 juin 2016 au 30 novembre 2016 inclus.

Bij beslissing van de Directieraad van 30 mei 2016, wordt de uitoefening van het hoger ambt van eerste attaché van de heer VAN ROY, Mark, verlengd vanaf 1 juni 2016 tot en met 30 november 2016.


Dans les affaires n 5927 et 5929, la Cour est, d'abord, invitée à statuer sur la compatibilité, avec l'article 24, § 1, alinéa 1, de la Constitution, de la première phrase de l'article 90 du décret du 7 novembre 2013, en ce que, en interdisant à un établissement d'enseignement supérieur d'organiser des études de formation continue dans d'autres domaines que ceux dans lesquels il est habilité à organiser des études supérieures du premier ou du deuxième cycle, cette disposition législative porterait atteinte à la liberté de l'enseigneme ...[+++]

In de zaken nrs. 5927 en 5929 wordt het Hof in de eerste plaats verzocht zich uit te spreken over de bestaanbaarheid, met artikel 24, § 1, eerste lid, van de Grondwet, van de eerste zin van artikel 90 van het decreet van 7 november 2013, in zoverre die decretale bepaling, door een instelling voor hoger onderwijs te verbieden om studies van voortgezette opleiding in te richten in andere studiegebieden dan die waarvoor zij ertoe gemachtigd is hogere studies van de eerste of de tweede cyclus in te richten, afbreuk zou doen aan de vrijheid van onderwijs van de private en door de Franse Gemeenschap gesubsidieerde inrichtende machten van hoges ...[+++]


La deuxième phrase de l'article 90 du décret du 7 novembre 2013 confère à l'ARES le pouvoir de décider, moyennant une motivation dans les formes, qu'il y a lieu d'accorder à un établissement d'enseignement supérieur une habilitation à organiser des études de formation continue dans un domaine pour lequel il n'est pas habilité à organiser des études supérieures du premier ou du deuxième cycle.

De tweede zin van artikel 90 van het decreet van 7 november 2013 kent aan de « ARES » de bevoegdheid toe om, onder voorbehoud van een behoorlijke motivering, te beslissen of aan een instelling voor hoger onderwijs een machtiging moet worden verleend om studies van voortgezette opleiding in te richten in een studiegebied waarvoor zij niet ertoe gemachtigd is hogere studies van de eerste of van de tweede cyclus in te richten.


Fonctions supérieures Par décision du Conseil de Direction du 21 mars 2016, Mme JUSSIANT Line est désignée pour exercer la fonction supérieure de première attachée à partir du 1 avril 2016.

Hogere ambten Bij beslissing van de Directieraad van 21 maart 2016, wordt Mevr. JUSSIANT Line aangewezen om het hoger ambt van eerste attaché uit te oefenen met ingang vanaf 1 april 2016.


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Prolongation fonctions supérieures Par décision du Conseil de Direction du 29 février 2016 l'exercice de la fonction supérieure de première attachée de Mme BOREANAZ Marina est prolongé à partir du 1 mars 2016 au 31 août 2016 inclus.

Verlenging hogere ambten Bij beslissing van de Directieraad van 29 februari 2016 wordt de uitoefening van het hoger ambt van eerste attaché van Mevr. BOREANAZ Marina verlengd vanaf 1 maart 2016 tot en met 31 augustus 2016.


La première année, il a formulé des recommandations à l'intention des établissements d’enseignement supérieur, des États membres et de la Commission européenne en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur européen.

In het eerste jaar formuleerde de groep aanbevelingen aan hogere onderwijsinstellingen, de lidstaten en de Europese Commissie ter verbetering van de kwaliteit van leren en lesgeven in het Europees hoger onderwijs.


Le nouveau registre européen de l’enseignement supérieur (REES) publie ses premiers résultats aujourd’hui, offrant ainsi un accès aisé à des informations sur les universités de 36 pays, parmi lesquels figurent tous les États membres de l’UE.

Het nieuwe Europees register voor tertiair onderwijs (ETER) publiceert vandaag zijn eerste resultaten. Het register biedt een vlotte toegang tot informatie over universiteiten in 36 landen, waaronder alle EU-lidstaten.


La Classification internationale type de l'éducation (CITE 1997) couvre les niveaux suivants: niveau 0 – Éducation préprimaire; niveau 1 – Enseignement primaire ou premier cycle de l'éducation de base; niveau 2 – Premier cycle de l’enseignement secondaire ou deuxième cycle de l’éducation de base; niveau 3 – (Deuxième cycle de) l'enseignement secondaire; niveau 4 – Enseignement postsecondaire non supérieur; niveau 5 – Premier cycle de l'enseignement supérieur; niveau 6 – Deuxième cycle de l'enseignement supérieur.

De International Standard Classification of Education (ISCED 1997) maakt gebruik van de volgende niveaus: niveau 0 - het kleuteronderwijs; niveau 1 - lager onderwijs of eerste fase van het basisonderwijs; niveau 2 - lager middelbaar onderwijs of de tweede fase van het basisonderwijs; niveau 3 - (hoger) middelbaar onderwijs; niveau 4 - postsecundair niet-tertiair onderwijs; niveau 5 - eerste fase van het tertiair onderwijs; niveau 6 - tweede fase van het tertiair onderwijs.


Incidence sur la croissance Les premières estimations concernant les nouveaux programmes relatifs à l'objectif no 1 montrent, par exemple, qu'au Portugal et en Grèce la croissance du produit intérieur brut (PIB) est supérieure de 0,5 par an (et sera donc supérieure de 3 % en 1999) à ce qu'elle serait sans l'aide communautaire.

Invloed op de groei Uit de eerste schattingen voor de nieuwe programma's in het kader van doelstelling 1 kan bij voorbeeld worden afgeleid dat dank zij de communautaire bijstand voor Portugal en Griekenland de extra groei van het bruto binnenlands produkt (BBP) 0,5 % per jaar bedraagt zodat het in 1999 3 % hoger zal zijn dan zonder die bijstand het geval zou zijn.


Le règlement cadre(1) indique la méthode de sélection des zones affectées par le déclin industriel comme repris ci-dessous: 1. les premières zones prises en considération sont celles qui répondent aux trois critères de "base": - un taux de chomage supérieur à la moyenne communautaire; - un pourcentage d'emplois industriels supérieurs à la moyenne communautaire; - un déclin de cette catégorie d'emplois.

De wijze waarop de door industrieel verval getroffen gebieden worden geselecteerd, is voorgeschreven in de kaderverordening(1). De werkwijze is als volgt : 1. Eerst worden die gebieden in aanmerking genomen die voldoen aan de volgende drie basiscriteria : - het werkloosheidscijfer ligt boven het communautaire gemiddelde; - het aandeel van de industrie in de werkgelegenheid ligt boven het communautaire gemiddelde; - de werkgelegenheid in de industrie loopt terug.




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supérieur – premier

Date index:2022-05-22 -

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