assertionnel    
calcul relationnel    
connaissance assertionnelle    
loo    
langage adapté à l'objet    
langage assertionnel    
langage centré objet    
langage de programmation objet    
langage de programmation orienté objet    
langage de type calcul    
langage déclaratif    
langage non algorithmique    
langage non procédural    
langage non-procédural    
langage objet    
langage objets    
langage orienté objet    
langage orienté objets    
langage orienté vers l'objet    
langage orienté-objet    
langage à base d'objets    
langage à objet    
langage à objets    

"langage assertionnel "

(French → English)

langage assertionnel | langage de type calcul | langage non procédural

calculus language | calculus-based language | non procedural language | predicate calculus language


langage assertionnel

assertional language


calcul relationnel | langage assertionnel | langage non procédural

non-procedural language | relational calculus


langage déclaratif | langage non-procédural | langage assertionnel | langage non algorithmique

declarative language | nonprocedural language | non-procedural language | non procedure-oriented language | calculus-based language | predicate calculus language


Définition: Trouble dans lequel l'enfant, dont le langage s'est auparavant développé normalement, perd ses acquisitions de langage, à la fois sur le versant expressif et réceptif, tout en gardant une intelligence normale. La survenue du trouble s'accompagne d'anomalies paroxystiques à l'EEG et, dans la plupart des cas, de crises d'épilepsie. Le trouble apparaît habituellement entre trois et sept ans, avec perte du langage en quelques jours ou quelques semaines. La succession dans le temps, entre le début des crises épileptiques et la perte du langage, est assez variable, l'une des deux manifestations précédant l'autre (ou inversement) de quelques mois à deux ans. Ce trouble pourrait être dû à un processus encéphalitique inflammatoire. Dans environ deux tiers des cas, les sujets gardent un déficit plus ou moins important du langage (de type réceptif).

Definition: A disorder in which the child, having previously made normal progress in language development, loses both receptive and expressive language skills but retains general intelligence; the onset of the disorder is accompanied by paroxysmal abnormalities on the EEG, and in the majority of cases also by epileptic seizures. Usually the onset is between the ages of three and seven years, with skills being lost over days or weeks. The temporal association between the onset of seizures and loss of language is variable, with one preceding the other (either way round) by a few months to two years. An inflammatory encephalitic process has been suggested as a possible cause of this disorder. About two-thirds of patients are left with a more or less severe receptive language deficit.


langage à objet | langage adapté à l'objet | langage objet | langage orienté objet | langage orienté vers l'objet | LOO [Abbr.]

object language | object-oriented language | OOL [Abbr.]


langage orienté objets [ LOO | langage orienté objet | langage adapté à l'objet | langage orienté vers l'objet | langage à base d'objets | langage centré objet | langage orienté-objet ]

object-oriented language


langage orienté objet | langage orienté objets | langage à objets | langage de programmation orienté objet | langage de programmation objet | langage objets

object-oriented language | OOL | object oriented language | object-oriented programming language | OOPL


connaissance assertionnelle

assertional knowledge


assertionnel

assertional




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langage assertionnel

Date index:2022-04-19 -

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