La mise à profit de la capacité canadienne, dans les domaines technique et éducatif, auprès d'une institution comme celle-ci ne peut que constituer le ferment d'une collaboration beaucoup plus vaste entre cette région du monde et le Canada au cours des décennies à venir.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Harnessing Canadian technical and educational capacity to an institution such as this would certainly sow the seeds for much wider collaboration between this region of the world and Canada in the decades ahead.

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continuer à concentrer les crédits de l'instrument de financement de la coopération au développement (ICD) destinés à l'Irak sur les objectifs du Millénaire pour le développement, afin de: garantir, en en faisant la priorité des priorités, l'accès universel aux soins vitaux de santé publique là où la création des institutions et des capacités est nécessaire d'urgence pour corriger le déficit structurel aigu; prendre des mesures prioritaires pour éviter que le système éducatif se dégrade davantage, en ce compris la mise en œuvre de me ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

continue to concentrate the resources of the Instrument for Development Cooperation (DCI) going to Iraq on the Millennium Development Goals, so as to guarantee as a matter of the highest priority universal access to vital public health care where institution- and capacity-building are urgently needed to correct the acute structural deficit, take priority action to avoid further deterioration of the education system, including implementation of practical measures to ensure that girls are fully able to participate in education at all le ...[+++]

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continuer à concentrer les crédits de l'instrument de financement de la coopération au développement (ICD) destinés à l'Irak sur les objectifs du Millénaire pour le développement, afin de: garantir, en en faisant la priorité des priorités, l'accès universel aux soins vitaux de santé publique là où la création des institutions et des capacités est nécessaire d'urgence pour corriger le déficit structurel aigu; prendre des mesures prioritaires pour éviter que le système éducatif se dégrade davantage, en ce compris la mise en œuvre de me ...[+++]

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continue to concentrate the resources of the Instrument for Development Cooperation (DCI) going to Iraq on the Millennium Development Goals, so as to guarantee as a matter of the highest priority universal access to vital public health care where institution- and capacity-building are urgently needed to correct the acute structural deficit, take priority action to avoid further deterioration of the education system, including implementation of practical measures to ensure that girls are fully able to participate in education at all le ...[+++]

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Arrêter en mars des objectifs nationaux clairs et ambitieux pour les dépenses dans la RD d’ici à 2010, car si les progrès ont été importants, l’UE dans son ensemble devrait rester en deçà de l’objectif de 3% pour l’investissement public et privé total en RD: Fixer 2% du PIB comme objectif commun pour les dépenses consacrées à l’enseignement supérieur d’ici à 2010; Autoriser les universités à avoir accès au financement privé complémentaire et supprimer les obstacles aux partenariats public-privé d’ici à la fin de 2007; Toutes les universités techniques devraient avoir un bureau de transfert technologique afin, par exemple, de commercial ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-01-24]

Set clear and ambitious national targets in March for RD spending by 2010, as while progress has been substantial, the EU as a whole is set to fall short of the 3% target for total public and private investment in RD: Set 2% of GDP as a common target for spending on higher education by 2010; Free universities to access top-up private funding and end barriers to public-private partnerships by the end of 2007; All technical universities should have a technology transfer office to, for example, commercialise in partnership with industr ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-01-24]

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À titre de président de l'ACCC, je dois également souligner que nos membres apprécient le fait que dans le budget, on ait reconnu la contribution du réseau des collèges et instituts, un réseau que l'on prend pour modèle dans le monde entier lorsqu'on veut mettre en place un système éducatif axé sur les techniques, les métiers, le développement professionnel et l'éducation des adultes, alors que cela fait à peine 30 ans que ce réseau existe.

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As president of ACCC, I must also flag our membership's appreciation of the budget's recognition of the college and institute system, a system that has gone on to become a model of technical, vocational, career and adult education throughout the world, and this in the short space of about 30 years.

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Quatre thèmes majeurs sont envisagés: . l'importance d'une politique d'appui et de soutien et la nécessité d'un environnement réglementaire adéquat (définir les moyens d'assurer un dialogue effectif entre les PME et les décideurs politiques), . le rôle fondamental du secteur financier (déterminer quels sont les institutions et les instruments financiers capables de soutenir le processus de croissance des PME), . le développement des ressources humaines (notamment par l'intensification du dialogue entre les entreprises, le système éducatif et la recherche sci ...[+++]

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Four major topics are on the agenda: . the importance of political support and the need for a suitable regulatory environment (defining ways of ensuring an effective dialogue between SMEs and political decision-makers), . the key role of the financial sector (determining which institutions and financial instruments can support the growth of SMEs), . the development of human resources (notably by stepping up the dialogue between firms, the education system and scientific research) and the need to afford ...[+++]

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institut technique educatif

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