À l'heure actuelle, il y a une véritable rupture entre la manière dont l'alphabétisation est définie dans un contexte scolaire, c'est-à-dire la capacité de lire et d'écrire, et la manière dont elle est définie en milieu de travail, ce qui comprend les connaissances informatiques, le travail en équipe et toute une variété d'aptitudes.
At the moment there's real dissonance between how literacy is defined in schools, which means to read and write, and how literacy is defined in the workplace, which involves computer literacy, teamwork, and a variety of other areas.