administratrice de programme d'études | responsable administrative et pédagogique | administrateur de programme d'études/administratrice de programme d'études | responsable administratif et pédagogique/responsable administrative et pédagogique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

curriculum coordinator | teaching aids specialist | curriculum administrator | curriculum manager

Professions intellectuelles et scientifiques

Professionals

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études de haute spécialisation | études universitaires supérieures | hautes études universitaires

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post-graduate studies

IATE - EDUCATION AND COMMUNICATIONS

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Programme de visites d'étude pour les spécialistes de l'éducation | programme de visites d'études pour les spécialistes et les administrateurs en matière d'éducation | ARION [Abbr.]

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Programme of study visits for decision-makers in the educational field | Study Visits Scheme for education specialists and administrators | ARION [Abbr.]

IATE - EDUCATION AND COMMUNICATIONS | European construction

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http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

area of study | field of study

éducation > enseignement collégial | éducation > programme d'études

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

curriculum specialist [ curriculum consultant | curriculum adviser | program specialist ]

Désignations des emplois (Généralités) | Administration scolaire et parascolaire

Occupation Names (General) | School and School-Related Administration

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diplôme d'études secondaires supérieures [ D.E.S.S. | diplôme d'études secondaires avec spécialisation | diplôme de fin d'études avec mention ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Secondary School Honour Graduation Diploma [ SSHGD | secondary school honor graduation diploma | honor graduation diploma | honour graduation diploma ]

Grades et diplômes

Degrees and Diplomas (Educ.)

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

programme d'études | programme | programme d'études régulier | programme régulier

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program of study | program of studies | study program

éducation > programme d'études | éducation > enseignement primaire | éducation > enseignement secondaire | éducation > enseignement collégial

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

11. demande instamment à la communauté internationale d'aider le Nigeria et ses pays voisins qui accueillent des réfugiés (Cameroun, Tchad et Niger) à fournir toute l'aide médicale et psychologique nécessaire à ces populations dans le besoin; demande aux autorités de la sous-région de garantir aux femmes et aux filles victimes de viols un accès facile à l'ensemble des services de santé sexuelle et reproductive, conformément à l'article 3 commun aux conventions de Genève; insiste sur la nécessité d'instaurer une norme universelle pour le traitement des victimes de viols commis en temps de guerre et de garantir la primauté du droit humanitaire international dans les contextes de conflit armé; exprime son entière solidarité à l'égard des fe ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-07]

11. Urges the international community to help Nigeria and the neighbouring countries who host refugees (Cameroon, Chad and Niger) to provide all necessary medical and psychological assistance to those in need; appeals to the authorities in the sub-region to ensure ease of access to the full range of sexual and reproductive health services for women and girls who have been raped, in accordance with the common Article 3 of the Geneva Conventions; stresses the need to implement a universal standard for the treatment of war rape victims and to ensure the primacy of international humanitarian law in situations of armed conflict; expresses ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-10-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-10-07]

Cette agence pourrait par exemple contrôler les prestataires transnationaux de services et les sociétés "boîte aux lettres", lancer des programmes de formation spécialisés au niveau européen et organiser des contrôles transfrontaliers.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

This could for example cover the control of transnational service providers as well as letter box companies, the introduction of specialised European training programmes and the organisation of cross-border controls.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-01-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-01-12]

22. invite la Commission et les États membres à traiter les niveaux élevés de chômage chez les Roms et à supprimer tous les obstacles pour accéder à l'emploi, y compris en utilisant des mécanismes existants, tels que la garantie pour la jeunesse et les initiatives phares de la stratégie Europe 2020; invite les États membres à créer des mécanismes anti- discrimination, des programmes de formation spécialisés et des programmes destinés à faciliter l'accès au marché du travail, y compris la représentation proportionnelle des Roms dans les services publics, encourager le travail indépendant, la mobilisation des actifs pour la création d'emp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-11]

22. Calls on the Commission and the Member States to address the high levels of unemployment among Roma and to remove all barriers to accessing employment, including by using existing mechanisms such as the Youth Guarantee and the flagship initiatives of the Europe 2020 strategy; calls on the Member States to create anti-discrimination mechanisms, specialised training programmes and programmes to facilitate access to the job market, including the proportionate representation of Roma in public services, encouraging self-employment, mobilising assets for creating more jobs in sectors with the highest employment potential – such as the inc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-12-11]

22. invite la Commission et les États membres à traiter les niveaux élevés de chômage chez les Roms et à supprimer tous les obstacles pour accéder à l'emploi, y compris en utilisant des mécanismes existants, tels que la garantie pour la jeunesse et les initiatives phares de la stratégie Europe 2020; invite les États membres à créer des mécanismes anti- discrimination, des programmes de formation spécialisés et des programmes destinés à faciliter l'accès au marché du travail, y compris la représentation proportionnelle des Roms dans les services publics, encourager le travail indépendant, la mobilisation des actifs pour la création d'emp ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-11]

22. Calls on the Commission and the Member States to address the high levels of unemployment among Roma and to remove all barriers to accessing employment, including by using existing mechanisms such as the Youth Guarantee and the flagship initiatives of the Europe 2020 strategy; calls on the Member States to create anti-discrimination mechanisms, specialised training programmes and programmes to facilitate access to the job market, including the proportionate representation of Roma in public services, encouraging self-employment, mobilising assets for creating more jobs in sectors with the highest employment potential – such as the inc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-12-11]

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L'EIT met en place des programmes de formation à différents niveaux pour une nouvelle génération d'étudiants au profil international – masters, doctorats, universités d'été, programmes de formation spécialisés – faisant preuve de l'engagement à long terme nécessaire à l'introduction de changements durables dans l'enseignement supérieur, notamment grâce aux nouveaux diplômes transdisciplinaires et interdisciplinaires estampillés "EI ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

The EIT shall implement different level training programmes for a new generation of world-class students – Master programmes, PhD programmes, summer schools, specific training programmes –, providing the long term commitment needed to deliver sustainable changes in higher education, notably through these new, trans- and interdisciplinary EIT- labelled degrees.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-11-19]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-11-19]

Les mécanismes de formation et les programmes ciblés et spécialisés sur la traite des êtres humains doivent devenir plus uniformes et cohérents[38].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-05-31]

Training mechanisms and targeted, specialised programmes on trafficking in human beings must become more uniform and consistent[38].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-05-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2012-05-31]

qui représente un cycle d’études et de formation d’une durée totale d’au moins quatorze ans, dont huit à neuf ans d’enseignement primaire et quatre ans d’études secondaires suivis de deux ans d’études postsecondaires dans un établissement secondaire spécialisé en soins de santé, sanctionné par un examen pratique et théorique de fin d’études (maturitné vysvedčenie)».

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-04-05]

which represents education and training of at least 14 years, including eight or nine years of primary school education, four years of secondary education followed by two years of post-secondary education at a secondary healthcare school, completed by theoretical-practical General Certificate of Education (GCE) examination (maturitné vysvedčenie)’.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2009-04-05]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2009-04-05]

améliorer les stratégies relatives à la sécurité des patients sur la base des résultats de l’action «Study on costs of unsafe care and cost-effectiveness of patient safety programmes» (Étude sur les coûts des soins à risque et le rapport coût/efficacité des programmes relatifs à la sécurité des patients) lancée par la Commission en collaboration avec le groupe de travail sur la sécurité des patients et la qualité des soins.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-06-01]

Improve strategies for patient safety based on the outcomes of the Action called ‘Study on costs of unsafe care and cost-effectiveness of patient safety programmes’ launched by the Commission in collaboration with the Patient Safety and Quality of Care Working Group.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-06-01]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-06-01]

L’admission de ressortissants de pays tiers qui entendent suivre des études de spécialisation médicale devrait être déterminée par les États membres.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-12]

The admission of third-country nationals who intend to carry out specialisation studies in the field of medicine should be determined by the Member States.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-12-12]

Les études de faisabilité et les prototypes, normes et systèmes pilotes mis au point dans le cadre du programme INFO 2000 visaient à favoriser l'intégration et l'interopération de services d'autorisation spécialisés et décentralisés au niveau européen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-21]

The integration and interoperation of distributed specialised clearance services at European level was stimulated under INFO2000 through feasibility studies, prototype, standards and pilot system development.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-12-21]

Others have searched : s administratrice de programme d'études champ d'études champ de concentration champ de spécialisation champ professionnel concentration concentration préuniversitaire consei conseiller en programme conseiller en programme d'études conseiller en programme de formation conseiller en programmes conseiller en programmes d'études conseillère en programme conseillère en programme d'études conseillère en programmes conseillère en programmes d'études cours de spécialisation diplôme d'études secondaires avec spécialisation diplôme d'études secondaires supérieures hautes études universitaires programme programme d'études programme d'études avec spécialisation programme d'études régulier programme de spécialisation programme régulier programme spécialisé responsable administrative et pédagogique société de temps partagé spécialisation spécialité études de haute spécialisation études de spécialisation études universitaires supérieures

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programme d'études avec spécialisation

Date index:2021-11-08 -

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