Les données disponibles, telles que le volume du crédit à la consommation, le nombre de défaillances des emprunteurs, les plaintes des consommateurs ou l’évolution des dépenses sociales en matière de médiation de la dette, sont d’une utilité limitée pour déterminer si les initiatives d’éducation financière ont directement contribué à faire évoluer les comportements.
Available data, such as volumes of consumer credit, number of repayment defaults, consumer complaints, and changes in social expenditure in terms of debt mediation can only be of limited use to assess whether financial education initiatives have directly contributed to such behavioural changes.
