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CEU
Commission d'étude des universités
Commission d'étude sur l'avenir des universités
Commission d'étude sur les universités
Groupe d'étude mixte sur l'enseignement supérieur
Groupe d'étude sur l'enseignement supérieur

Translation of "Groupe d'étude mixte sur l'enseignement supérieur " (French → English) :

TERMINOLOGY
see also In-Context Translations below
Groupe d'étude sur l'enseignement supérieur [ Groupe d'étude mixte sur l'enseignement supérieur ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Study Team on Higher Education [ Mixed Study Team on Higher Education ]
Organismes, unités administratives et comités | Pédagogie
Organizations, Administrative Units and Committees | Education
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Société canadienne pour l'étude de l'enseignement supérieur
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Canadian Society for the Study of Higher Education
Organismes et comités nationaux canadiens | Pédagogie (Généralités)
National Bodies and Committees (Canadian) | Education (General)
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Commission d'étude sur les universités [ CEU | Commission d'étude sur l'avenir des universités | Comité de coordination et des trois groupes de travail chargés de l'étude sur l'avenir de l'enseignement supérieur et des universités | Commission d'étude des universités ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Commission d'étude sur les universités
Organismes, unités administratives et comités | Pédagogie
Organizations, Administrative Units and Committees | Education
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Commission mixte CE- États-Unis (Accord renouvelant le programme de coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur et de l'enseignement et de la formation professionnels)
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
EC-USA Joint Committee (Agreement between renewing the programme of cooperation in higher education and vocational education and training)
IATE - EUROPEAN UNION
IATE - EUROPEAN UNION
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Commission mixte CE-Canada (accord renouvelant le programme de coopération dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la formation)
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
EC-Canada Joint Committee (Agreement renewing the cooperation programme in higher education and training)
IATE - European construction | Education
IATE - European construction | Education
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
Convention sur la reconnaissance des études et des diplômes relatifs à l'enseignement supérieur dans les Etats de la région Europe
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Convention on the Recognition of Studies, Diplomas and Degrees concerning Higher Education in the States Belonging to the Europe Region
IATE - Education | United Nations
IATE - Education | United Nations
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
En d’autres termes, les initiatives relatives à un suivi des diplômés au niveau systémique doivent garantir que les programmes d’étude et d’enseignement supérieur ne sont pas basés sur des performances éducatives instrumentalisées, en se référant aux salaires ou aux niveaux d’emploi des diplômés.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-09-26]
In other words, initiatives such as system-level graduate tracking should ensure that higher education programmes and curricula are not based on instrumentalised educational outcomes, such as wages or graduate employment levels.
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2017-09-26]
http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2017-09-26]
(h)«diplôme de l’enseignement supérieur», tout diplôme, certificat ou autre titre de formation délivré par une autorité compétente et attestant l’accomplissement avec succès d’un programme d’études supérieures postsecondaires ou d’un programme d’enseignement supérieur équivalent, c’est-à-dire un ensemble de cours dispensés par un institut d’enseignement reconnu comme établissement d’enseignement supérieur ou équivalent par l’État dans lequel il se situ ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
(h)"higher education qualifications" means any diploma, certificate or other evidence of formal qualifications issued by a competent authority attesting the successful completion of a post-secondary higher education or equivalent tertiary education programme, namely a set of courses provided by an educational establishment recognised as a higher education institution or equivalent tertiary educational institution by the State in which it is situated, where the studies needed to acquire those qualifications lasted at least three years and correspond at least to ISCED 2011 level 6 or to EQF level 6, according to national law.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
15. demande aux États membres de porter davantage d'attention aux études de l'enseignement supérieur et aux recherches consacrées particulièrement aux langues menacées de disparition et de soutenir ces études et ces recherches;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]
15. Calls on the Member States to pay increased attention to and support higher education studies and research with a special focus on endangered languages;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-09-10]
24. demande aux États membres de reprendre à leur compte les objectifs ambitieux de la communication de la Commission sur l'Europe 2020 afin que, d'ici cette date, le taux d'abandon scolaire soit inférieur à 10 % d'une classe d'âge et qu'au moins 40 % de la population ait terminé des études dans l'enseignement supérieur ou un enseignement équivalen ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
24. Asks Member States to adopt the ambitious targets set out in the Commission's communication on EU 2020 so that, by 2020, school drop-out rates should be below 10% of the age cohort and at least 40% of the population should have completed tertiary or equivalent education;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-06-15]
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24. demande aux États membres de reprendre à leur compte les objectifs ambitieux de la communication de la Commission sur l'Europe 2020 afin que, d'ici cette date, le taux d'abandon scolaire soit inférieur à 10 % d'une classe d'âge et qu'au moins 40 % de la population ait terminé des études dans l'enseignement supérieur ou un enseignement équivalen ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
24. Asks Member States to adopt the ambitious targets set out in the Commission's communication on EU 2020 so that, by 2020, school drop-out rates should be below 10% of the age cohort and at least 40% of the population should have completed tertiary or equivalent education;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-06-15]
28. demande aux États membres de reprendre à leur compte les objectifs ambitieux de la communication de la Commission sur l'Europe 2020 afin que, d'ici cette date, le taux d'abandon scolaire soit inférieur à 10 % d'une classe d'âge et qu'au moins 40 % de la population ait terminé des études dans l'enseignement supérieur ou un enseignement équivalen ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
28. Asks Member States to adopt the ambitious targets set out in the Commission's Communication on "Europe 2020" that, by 2020, school drop-out rates should be below 10% of the age cohort and at least 40% of the population should have completed tertiary or equivalent education;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-06-15]
24. demande aux États membres de reprendre à leur compte les objectifs ambitieux de la communication de la Commission sur l'Europe 2020 afin que, d'ici cette date, le taux d'abandon scolaire soit inférieur à 10 % d'une classe d'âge et qu'au moins 40 % de la population ait terminé des études dans l'enseignement supérieur ou un enseignement équivalen ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
24. Asks Member States to adopt the ambitious targets set out in the Commission's communication on EU 2020 so that, by 2020, school drop-out rates should be below 10% of the age cohort and at least 40% of the population should have completed tertiary or equivalent education;
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-06-15]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-06-15]
«étudiant», un ressortissant de pays tiers admis dans un établissement d’enseignement supérieur et admis sur le territoire d’un État membre pour suivre, à titre d’activité principale, un cycle d’études à plein temps menant à l’obtention d’un titre d’enseignement supérieur reconnu par l’État membre, y compris les diplômes, les certificats ou les doctorats obtenus dans un établissement d’enseignement supérieur ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-12]
‘student’ means a third-country national accepted by an establishment of higher education and admitted to the territory of a Member State to pursue as his/her main activity a full-time course of study leading to a higher education qualification recognised by the Member State, including diplomas, certificates or doctoral degrees in an establishment of higher education, which may cover a preparatory course prior to such education according to its national legislation.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-12-12]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-12-12]
Dans les régions TACIS et CARDS, un nombre toujours plus élevé d’étudiants poursuivent leurs études dans l’enseignement supérieur tandis que le financement en termes réels se maintient au tiers environ des niveaux d’il y a dix ans.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
Across the TACIS and CARDS regions more and more students are going on to higher education, while funding in real terms remains at around a third of levels ten years ago.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1999-04-28]
Dans les régions TACIS et CARDS, un nombre toujours plus élevé d'étudiants poursuivent leurs études dans l'enseignement supérieur tandis que le financement en termes réels se maintient au tiers environ des niveaux d'il y a dix ans.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
Across the Tacis and CARDS regions more students than ever before continue on to higher education, whilst funding in real terms remains around a third of levels 10 years ago.
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1999-04-28]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1999-04-28]


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Groupe d'étude mixte sur l'enseignement supérieur

Date index:2024-04-01 -

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